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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版169 页ISBN：9787516214725本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育，重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...
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中学语文教学流派与教学模式研究
邵长思著2017 年出版290 页ISBN：9787554818053本书试图对新时期中学语文的发展脉络加以梳理，为语文教师及语文研究者系统了解新时期中学语文教学流派及课堂教学模式提供帮助。本书拟分为三部分。第一部分为教学流派篇，主要介绍学术界公认的十大语文教学流...
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高职教育技术技能人才培养质量提升路径研究 基于产业链的集群式人才培养模式探索与实践
柯玲编著2016 年出版297 页ISBN：9787564350758本书分为理论篇和实证篇两个部分，理论篇调查研究了产业链技术技能人才需求状况，对比分析了当前高职教育人才培养供给的应然状态与实然状态，并在此基础上解构当前高职教育人才培养模式，创新探索产业链导向的集群...
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成人网络学习与教学模式研究
周蔚，陈乃林主编2010 年出版246 页ISBN：9787300119038“基于网络的成人学习特点与教学模式研究”，强调了成人网络学习的社会因素、心理发展以及教育活动的自身规律，从心理学、社会学和教育学三个维度，对网络环境下的成人学习进行了分析和研究，通过广泛的调研和文献...
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语文写作教学论 支架式教学模式引导下的语文写作教学研究
马林莉著2016 年出版209 页ISBN：9787553498003支架式教学模式是通过为学生提供一定的学习支持（即“支架”），使学生的能力从“现有的水平”向“潜在的发展水平”发展，帮助学生构建对知识更近一步的理解。本书对支架教学模式进行了详细的理论分析，同时也对支架...
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直击新课程学科教学疑难 中小学美术
罗炜等编著2014 年出版219 页ISBN：9787504182982美术分册确定了“从目标管理到目标生成、从教学设计到教学艺术、从活动安排到活动组织、从机械训练到启发引导、从评价尺度到评价高度、从课程执行到课程开发”等六个研究模块，全书共精选了23个疑难问题，每个...