0-3岁婴幼儿保育与教育

本书针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍，并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点，并分别以生理发育特征和心理发展特征为依据...

0-3岁婴幼儿EQ训练手册

本书专讲如何正确培训儿童的EQ。本书内容由专家审稿，内容结合实例阐述，从婴幼儿时期开始，教你如何观察孩子的情绪，如何与孩子作情绪上的沟通；孩子有不当情绪时，该如何开解，如何鼓励，如何循循善诱，让孩子在父......

0-3岁婴幼儿家长指导手册 0-1

本书遵从冯德全教授“在玩中学，在学中玩”的早教原则，从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面，为0～3岁婴幼儿家长提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法，是家长、育婴师、幼儿园老师等必备指导手...

婴幼儿早教与潜能开发 0-3岁

本书根据0～3岁宝宝的发育特点，按照多元智能理论--语言智能、运动智能、思维智能、音乐智能、自我控制等八种智能，探讨宝宝的智力开发及早期教育的内容。本书通过各种亲子游戏，进一步开发宝宝的智商和情商，从而有...

孩子有病不要慌 婴幼儿常见病的家庭防治与康复

中国儿童智力方程 0-3岁婴幼儿能力训练与测试

本书针对婴幼儿的心理和身体发育特点设计了大量的实用的训练和游戏，借此提高宝宝的智力和其他各方面的能力。

中国婴幼儿身心成长指南 1-12个月篇

本书从宝宝体格发育指标、喂养知识、护理宝宝须知、智能体能发展、保健专家提示等5个方面详细阐述了从第1个月到第5个月宝宝喂养和护理方面的知识和所能遇到的方方面面的问题。...

婴幼儿教养活动指导 1-2岁

本书由学前教育工作者根据《幼儿园教育指导纲要》和婴幼儿特点，结合幼儿教育中积累的经验编写而成。旨在为家庭、幼儿园、社区协调教育，及家长和各类早教中心的教师提供教养观念及行为方面的指导。本书包括健...

培养婴幼儿饮食好习惯 0-3岁小宝贝喂养学问

本书指导0～3岁小宝贝的妈咪，从小宝贝爱吃零食是坏习惯码？小宝贝经常挑食应该怎样应对、小宝贝喝什么最好。

0-3岁婴幼儿保育与教育

本教材主要是梳理0～3岁婴幼儿身心发展的基本问题与基本理论，并在此基础上探讨社区早教机构的教养策略、亲子活动设计、以及面向家长的家庭科学育儿指导工作。本书的特点是慎重考虑了一线早教工作者的需求，强化...