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聚焦现代教育技术背景下的自觉数学课堂
潘建明主编2015 年出版242 页ISBN：9787549947324“自觉数学课堂”是常州市初中自觉数学教育潘建明名师工作室的一项核心研究成果，也是江苏省教育科学“十二五”规划项目，其阶段性成果在省级以报刊杂志上发表其成果论文达五十余篇，有十多篇论文发表在国家核心...
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全国地层多重划分对比研究 41 河南省岩石地层
席文祥，裴放主编；河南省地质矿产厅编著1997 年出版299 页ISBN：7562511675本书重点对采用的岩石地层单位的创名、原始定义、沿革、层型、现在定义、地质特征及区域变化等作了论述。在古生代共划分95个生物地层单位，对其地层位置及特征分子作了描述，共划分22个阶一级年代地层单位，指明...
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