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《老子》之道及其当代诠释
林光华著2015 年出版308 页ISBN：9787300213286本书处理《老子》中的核心观念——“道”。具体涉及“道”究竟是什么意思，为什么“不可说”，如何用现代哲学话语将“道”描述清楚以及如何解释古代经典的方法论思考。在研究方法上，本书立足《老子》文本，厘清当...
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孔子与朽木 中国传统思想的现代诠释
董铁柱著2019 年出版188 页ISBN：9787547314050“学不可以已”，古人到底在学什么？“克己复礼为仁”，我们怎样才是有仁有义？“存天理，灭人欲”，我们如何处理天理与人欲？“无为而无不为”，无为怎么会无不为？作者通过对经典的解读和梳理，带我们回到历史现场......
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艺术治疗 绘画诠释 从美术进入孩子的心灵世界
陆雅青编著2009 年出版250 页ISBN：9787562449560本书以Lowenfeld的儿童绘画发展阶段理论为基础，结合其他发展学理论，从艺术治疗的观点来阐释各阶段儿童绘画的一般图像表征、生理特质、可能的行为动机及心理意义，以作为判断当事人情况的参考等。...
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中国诠释学 第10辑
洪汉鼎，傅永军主编2013 年出版349 页ISBN：9787209074148本书为连续出版物，一年一辑，本书为第十辑。本书为cssci来源集刊，在全国学术界具有一定的影响力。书中以论文的形式，汇编了山东大学、武汉大学等十余所高校、科研机构的学者就诠释学的基本概念、中外诠释学说理...
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合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究
周红辉著2014 年出版314 页ISBN：9787548711612认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....
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新奇隐喻在语言交际中之效力 语用和心理视角
邱舟艳著2014 年出版171 页ISBN：9787560857206本书旨在构建一个关于新奇隐喻在语言交际中之效力的理论。在Geoffrey Leech有效语言交际的理论框架之上，主要将采用语用和心理这两个视角来广泛深入地探讨新奇隐喻体现在语言交际中的效力。本书属理论构建范...
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爱情的正常性混乱 一场浪漫的社会谋反 爱情经典诠释
乌利西·贝克，伊莉莎白·贝克-葛恩胥菡著；苏峰山，陈雅馨，魏书娥译2014 年出版365 页ISBN：9789863600121 -
诠释美国教育技术计划 2010
岑健林编译2011 年出版176 页ISBN：9787566102850本书介绍了2010年11月美国教育部教育技术办公室发布的《美国教育技术发展计划2010》主要内容，并通过研究得出美国教育变革的基础、主题、目标与形式，其核心是通过技术改善学生的认知与学习，为师生提供适应信息...
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英语课堂问答话语的语用研究
傅利著2008 年出版200 页ISBN：9787030227683本书综合运用了话语分析和语用学两门学科的相关理论，采用定性分析的方法，以两种课型课堂教学语料为素材，对课堂问答话语进行了从静态到动态的实证研究，揭示了EFL教学中问与答言语互动的真实情况。论文从教师的...