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幼儿园教育活动框架与设计 小班
郭华等著2018 年出版191 页ISBN：9787040496925本书是北京市朝阳区教改项目成果，在调研幼儿园课程内容及实施的基础上，针对幼儿园小班教师编写，用于指导开展教育活动。全书结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神及要求，将《指南》提出的抽象概括的发展目标...
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幼儿园课程基本理论和整体改革
唐淑主编1998 年出版518 页ISBN：7810471937本书内容涵盖我国幼儿园整体课程的理论和实践。共分两部分：第一部分为基本理论，包括普通教育的课程理论和幼儿教育的课程理论方面的学术论文。第二部分为整体改革，包括已经实施和正在实施各种课程方案和相关的...
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幼儿园课程研究与实践
唐淑主编2000 年出版298 页ISBN：7810475584幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，幼儿园课程设计和实施的效果直接关系到幼儿教育的质量，关系到幼儿的发展；幼儿园课程的改革和研究历来是幼儿教育改革和发展的突破口和核心点，关注幼儿园课程的研究也是当...
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幼儿园图画书阅读活动实践指导手册
王东月主编；蓝笑雪，李晶，孙红芬，贺玢副主编2016 年出版269 页ISBN：9787513045971第一部分：关于图画书的认识（小绘本大世界）一、 图画书的类型及特点；二、 图画书阅读的意义与价值；三、 不同类型图画书的特点及教育价值。第二部分：教师在实践研究中的理性思考，重点呈现从绘本建构阅读能力以及......
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幼儿园才艺课程 美术 大班
首钢幼儿保教中心编著2016 年出版298 页ISBN：9787302445531本书以上、下两个学期为分层，以每月活动项目为篇章，密切配合幼儿的年龄特点和该阶段美术学习的特点，确定相应的活动项目，并针对每项活动提出了指导要点，教师和家长可以根据幼儿园主题课程和幼儿兴趣爱好，灵活选.....
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幼儿主题活动 语言与艺术
杨丽萍，王辉主编2016 年出版22 页ISBN：9787537581967本书依据《幼儿园指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》编写，内容包括语言、音乐、美工、社会活动等，主要通过说儿歌、古诗、讲故事、唱歌、做游戏、做手工等不同形式来让幼儿锻炼语言表达能力和动手操作...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版397 页ISBN：7504133914本书为幼儿园教师提供的分领域课程，但强调了各领域之间的整合，为幼儿一日生活的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面、和谐的发展。...
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