小学数学课程与教学论

本书从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展，结合国际小学数学学科前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革...

构建三座立交桥 绵阳师范学院办学模式研究与实践

本书是《绵阳师范学院教育教学研究丛书》之一。全书详细的介绍了一代绵阳人面对经费不足等情况，创新学院内部与外部环境交流机制，提出了“三座立交桥”办学模式。...

教育国际化与教学模式创新研究

本书较全面、系统地介绍了国内外高等院校教育国际化的发展历程，并对其典型教育教学模式进行了综述评析。本书从文化视角入手，对不同语言背景下典型国家的教育国际化进行了分析和阐述，并列举了教育国际化案例，力...

大学英语教学模式与课程建设研究

本书由五个章节组成。第一章“英语教学模式的理论研究与构建”阐述了英语教学模式和课程体系建设的理论基础，同时对教学模式和课程体系建设的起源、发展和现状做了概述。第二章为“大学英语的教学模式的实践...

导学讲评式教学 的理论与实践 王富美团队DJP教学研究

导学讲评式教学（DJP教学）是以学生的学为出发点，以改善学生的学习方式、激发学习主动性与学会学习、促进学生发展为目的，用“参与者知识观”设计学生的学习活动，以学生参与的多种视域融合的“对话性讲解”代替教...

为学生个性彰显而教 小学语文共生与差异的教学研究

作者多年来致力于“从共享走向共生”语文教学的研究与实践，在“共生”教学的理论探索上颇有心得，在实践研究上取得了不少经验。她的这项研究，有教育理论的支撑，教学观点明确，教学策略可行，教学方法实用，教学课......

欧盟气候变化治理模式研究 实践、转型与影响

本书从欧盟应对气候变化治理实践、气候治理转型及其对外部世界的影响三方面入手，依循实证主义的研究思路，通过将个案研究与对策研究相结合，较为系统地归纳和分析欧盟气候治理的内容、性质和发展趋势；通过对欧盟...

小学语文考试改革研究与实践

本书收有“以提高语文素质为目标改革小学语文考试”、“从考试改革入手推进小学语文教学的发展”、“说话训练的探索与实践”等论文。

小学课程与教学研究

本书汇集了小学各科教学论文共60余篇，从多方面总结了新课程教改的方方面面。

高等学校课程、教材、教法研究文集 3 电化教育的应用与实践 教学理论与教材建设学术讨论会汇编