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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式
（美）爱泼斯坦著；霍力岩等译2012 年出版389 页ISBN：9787504162984本书作为最完整的一本高宽课程指导手册，在高宽数十年的研究和实践基础上，结合具体教育实例，深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...
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言语障碍的评估与矫治
黄昭鸣，杜晓新主编2006 年出版235 页ISBN：7561747020本书是言语病理与听力学专业的一门主干课程.本书作为教材，内容包括呼吸障碍，发声障碍，共鸣障碍和构音障碍的评估以及言语矫治实用方法。本书重视理论和实践相结合，尤其注重实际应用，特别强调现代技术在言语功能....
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如何快速提升儿童学习效率 35个学习困难孩子的逆裘故事
刘弘白编著2016 年出版360 页ISBN：7542656236本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...
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