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沈阳市社区教育课程指导纲要
胡长胜主编2015 年出版461 页ISBN：9787544163453为规范、指导沈阳地域社区教育课程的开发、建设与教学实施，为社区教育教学资源的建设提供引领，为社区教育成果评价提供参考，理清社区教育的基本认识，提升社区教育课程建设的规划性，提高社区教育课程的质量，引导.....
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优秀幼儿教师必备的50项教育技能
邓宏主编2014 年出版184 页ISBN：9787567711181本书从营造一个与教育相适应的环境，因材施教，促进幼儿的个性发展，与家长达成共识，共育幼儿等方面入手，归纳并阐述了帮助家长培养孩子良好的行为习惯，展示班级规则，辩证地处理“宽”与“严”，创造一个能吸引幼......
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基础教育教师发展 政策与制度
白晓明，柳国梁编2011 年出版186 页ISBN：9787308087230本书以教师专业发展为主线，以宁波市为样本，对基础教育教师专业发展的外在动力——教师管理政策与制度进行了深入剖析。具体依次对教师的培养、任用、培训、考核等四大核心内容和农村学校、民办学校、民工子弟...
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幼儿园综合教育课程主题活动方案设计 小班 下
南京市实验幼儿园编著2003 年出版210 页ISBN：9787305023699本书主要是以幼儿园老师为读者的幼儿园课程教材，是南京市试验幼儿园20多年来进行的幼儿园综合教育探索的成果总结，内容主要为：围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨，设计幼儿园主题活动方案进而设计课程。...
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幼儿园综合教育课程主题活动方案设计 中班 下
南京市实验幼儿园编著2003 年出版249 页ISBN：9787305050923本书主要是以幼儿园老师为读者的幼儿园课程教材，是南京市试验幼儿园20多年来进行的幼儿园综合教育探索的成果总结，内容主要为：围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨，设计幼儿园主题活动方案进而设计课程。...