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中国信息化与工业化深度融合发展水平评估蓝皮书 2012
中国电子信息产业发展研究院编2013 年出版375 页ISBN：9787507337891不断推进信息化、工业化水平，是中国经济发展的两大重要目标。而信息化与工业化的深度融合问题、深度融合的发展水平问题、深度整合发展水平的评估问题，不仅为工业和信息化部门所关注，也是全社会所关注的重大问...
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全球生产下制造业与服务业融合发展研究
刘维刚 夏杰长 倪红福2019 年出版183 页ISBN：9787509663455本书以全球生产为视角着重分析中国制造业与服务业的融合发展，首先从技术革命、全球化、中国改革开放等视角分析了中国参与全球生产的经济学逻辑，然后通过翔实的数据分区域、分行业阐述了中国制造业与服务业融...
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独立学院教师专业发展的理论和实践 基于烟台大学文经学院的校本研究
于光辉编著2018 年出版241 页ISBN：9787508758589本书以问题为导向，以一个校本为研究基础，从理论和实践层面，对独立学院教师专业发展的内涵、问题和途径等进行了研究。全书分理论篇和实践篇，理论篇以“独立学院语境中的教师专业发展”为题，分别就“独立学院教师...
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师德修养与教师专业成长
周德义，王嘉德，王荣德著2006 年出版238 页ISBN：7508809459本书在新课程背景下，从中小学师德修养与教师专业成长的角度论述了教师成长必需的方方面面，有一定的理论价值和实际意义。
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学派建设 教育学内发展路径之探
伍红林著2015 年出版199 页ISBN：9787567526488本书力图将学派建设与当代中国教育学的学科发展问题融通，通过与经济学、社会学、法学等人文社会科学学派发展情况的比较分析，探讨以学派建设来促进当代中国教育学学科发展的意义、困难及解决的基本路径，并以“...
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中国特殊教育教师发展报告 2014
王雁，朱楠主编2015 年出版269 页ISBN：9787303190737北京师范大学特殊教育研究所以王雁教授负责的研究团队近年来一直致力于特殊教育教师及特殊教师教育方面的研究，已初步形成从特殊教育教师专业素质等的现状研究，到特殊教师教育的模式及其机制研究，再到发达国家...
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区域教育中长期发展教师需求预测及招聘政策解析
龙林著2016 年出版250 页ISBN：9787811269178本书根据预测方法，与国家和地方政府的人口及教育政策、区域经济社会发展以及各种区域特征紧密结合，对区域人口、学龄人口及教师需求进行预测，可作为承担区域人口预测、区域学龄人口预测、区域教师需求趋势预测...
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建构主义视域下的教师专业发展研究
张奎明著2017 年出版249 页ISBN：9787303220199本书主要以建构主义为主要理论视角，探讨了建构主义教育改革背景下的教师角色、素质以及教师教育的改革问题。全书共有八章，第一章是研究概述，主要阐述了研究的缘起、意义，研究的现状、思路与方法等。第二章是建...