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课程开发:创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集
江苏省教育科学研究院编2007 年出版409 页ISBN:9787214047854本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。
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教育新视野 做最好的中学教师 高校课堂管理的十三堂课
(美)卡萝尔·西蒙·温斯坦(CAROL SIMON WEINSTEIN),(美)英格丽德·诺沃德沃尔斯基(LNGRID NOVODVORSY)著;天庆轩,顾冀梅,天墨浓译2016 年出版316 页ISBN:7300227467 -
选择最适合自己的明天
撒忠民,殷茁雄主编2011 年出版78 页ISBN:9787219072790本书用文字和图片简明介绍了柳州市各县区市中等职业教育的全貌,以及柳州市中等职业教育的成果,从一个方面对于转变学生入学观念将会取到重要作用。...
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教育现场对话 1 教师发展的阿基米德点
房超平著2012 年出版238 页ISBN:9787504169327本书以对话分析17个来自中小学一线教师的典型案例入手,以生动活泼又处处引人深思的语言,展示这些教师的鲜活经验,揭示他们的心路历程,破解他们的成功秘笈,帮助广大中小学教师探寻“撬动”专业发展的“阿基米德点...
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教师教育信息化的理论与实践
任友群,胡航,顾小清著2009 年出版213 页ISBN:9787561771280本书是我国第一本从信息化角度阐述教师教育的著作,全面阐释了国内外教师教育信息化的基本情况,构架了教师教育信息化的基本框架,提出了比较具体的理论方法和可操作的培养模式,发展了教师教育信息化评估体系。...
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教育场域的教师话语批判与重构
牛海彬著2010 年出版199 页ISBN:9787560168753本书通过对国内外话语理论的深入解读,在明确教师话语的内涵、分类、特征等基本问题的基础上,借助其它相关学科,深入挖掘了当前我国的教育话语,教师的教学话语、课程话语和个体性话语存在的现实问题与原因,并提出...
