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高中新课程教学策略与备课指南 历史 必修1
钱国祥主编2007 年出版319 页ISBN：7508813413本丛书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写，既要打破各个版本课标教材的限制，又要综合各个版本教材的内容，做到通用且好用；并要严格区别于旧大纲下的《教学参考书》，要按照新课标的理念，按照“.....
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教学预设与生成关系论
朱志平主编2013 年出版319 页ISBN：9787504173287本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题。本研究从分析教学预设与教学生成等概念入手，结合大量教学案例，比较详细地探讨了课堂教学过程中的确定性与不确定性问题。...
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教学研究范式论 内涵与变革
刘义兵，段俊霞编著2011 年出版345 页ISBN：9787107228568本书阐述了教学研究范式的概念、本质、类型、结构、功能、发展历史等基本问题，并对我国教学研究的现状进行了反思。
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大学体育教育理论与实践 基于体育与健康课程理念下的教学改革与思想
吕高飞著2009 年出版201 页ISBN：9787203064459本书是对新时期大学体育教学的思考，较系统阐述了高校体育教学的理论与实践状况，指出目前体育教学的不足，提出一些建议。有一定的参考价值。...
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语文课程教学设计与实施
蔡明，王立英，张聪慧主编2008 年出版217 页ISBN：9787040241655本书是一本指导语文课程教学设计与实施的教材，主要探讨语文教师教学行为、学生的学习行为以及师生共同建构的交往互动活动。本书理论与实践一体化，在语文教学设计与实施的整体把握及分析认识中，学习语文课程与...
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高等职业教育课程教学设计与案例
周国烛等著2009 年出版238 页ISBN：9787501969326本书系统地阐述了高等职业教育课程教学设计的理论与实践问题。主要内容有：课程教学设计导论；高职教育课程与教学的理论基础；高职教育课程教学设计的理念与模式；高职教育课程需要的信息分析；课程教学目标设计；高.....
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