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卓越学术文库 学习的教学论研究
赵荷花著2017 年出版252 页ISBN：9787564531751学习是人类生存和发展的最基本的活动。随着时代的发展人类的学习也在发生着深刻的变化。这一切对于教学情境中的学习变革提出了新的要求。本书通过深入探讨非教学论学科学习研究存在的缺憾、教学论对中国古...
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外语教学环境论 主题内容沉浸法研究
余卫华著2010 年出版297 页ISBN：9787511207302本书运用国际上语言教育领域最新倡导的主题内容教学法（content-based instruction）和双语沉浸法（bilingual immersion）相结合的双语教育理论和相关研究成果，根据对中国高校学习英语的非英语专业的（大学英语）学生进...
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21世纪中国课程与教学论的知识图谱研究
蒋菲著2015 年出版197 页ISBN：9787562265498本书主要采用知识图谱方法，以21世纪来我国课程与教学论研究为研究对象，通过遴选出的9841篇文献为分析数据源，从研究热点、研究前沿、学科范式、合作网络四个维度，对21世纪本学科研究进行了全景扫描与展示，展现了...
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义务教育数学课程与教学论
潘小明著2009 年出版375 页ISBN：9787564605049本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》的基础上，对标准中的理念、目标及内容等进行了解读；把小学与初中的数学课.....
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初中美术新课程教学论
杨建滨主编2003 年出版315 页ISBN：7040123401本书是根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的精神，结合实验区的教学实践，由美术课标研制组专家组织有经验的初中美术教师和教研员撰写的。内容包括美术课程改革背景、学习领域与教学基本取向、学习方式...
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走进新课程 诱思探究学科教学论应用研究第一阶段总结
李永东主编2006 年出版592 页ISBN：7810858270本书是一本有关章丘市第五中学一线教师教学实践工作经验总结的论文集。本书选取了教学实践新课程改革后的成功经验和案例，对其进行了解析性分析，对广大一线中学教学工作者具有一定的借鉴和参考意义。...
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从功能差异看组合差异 汉语教师怎样看这些表达式
郭继懋著2010 年出版244 页ISBN：9787310035076本书是一本论文集，汇集了作者历年来对汉语言围观问题的研究成果，主要分两类，一类讨论表达因果语义的格式和词语的表义分工问题，一类讨论其他表义相近似的格式和词语的表义分工问题。...
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