当代哲学思潮的比较研究 辩证唯物论与卡尔纳普的逻辑经验论

三十年来的苏联数学 1917-1947 数学基础与数理逻辑

近代日本汉学的“关键词”研究 儒学及相关概念的嬗变

本书探讨近代日本汉学者如何自主地理解和诠释汉字的“关键词”，试图凭借连串成组的关键词，为“汉学”赋予新的定义，并开展相关的概念谱系，即“东洋伦理”、“孔子教”等。说明这些概念如何以连动的方式在近代日...

基础教育历史课程教学原理与方法

本书是一本面向大专院校师范类历史专业学生的指导型课程教材。全书由多名理论扎实、教学经验丰富的老师编成。从基础教育历史课程教学原理与方法的概说开始，涉及历史课程与标准、对学生为主体的学习评价、教...

法官的逻辑与经验 行政诉讼十大问题研究

本书根据近年来学界，司法实务界对行政诉讼中讨论的十个热点问题，结合案例，从理论和实践两方面进行深入的探讨和研究，并提出有益的建议。...

依法执政的逻辑与理论问题研究

本书结合对中国共产党的领导与执政理论的学习思考，对相关理论热点问题进行了理论探讨，包括党的先进性是立党之本，党的领导与领导职能，依法治国与党的领导，依法执政与政治文明，依法施政与社会整合，党风廉政建设......

中国上市公司重整的内在逻辑与制度选择

破产重整是《破产法》引入的一项新制度，上市公司重整在我国属于一个新课题。本书在揭示重整制度内涵的基础上，着重从实践层面对上市公司的破产重整进行研究。...

课堂以外的素质教育丛书 文学历史卷

每个人心中都有一双会飞的翅膀，它就是理想，是心愿。如果你的心愿中有那么一个是“写好作文”，我们希望，你手中的这本书能张开你的翅膀，强健你的羽翼，能助你自由轻快地飞在自己的梦想里……...

全球教育发展的历史轨迹 国际教育大会60年建议书 1934-1996

科文组织出版司授权出版。本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至1996年的第80号建议（宣言），既是对国际教育发展的世纪回顾，也是一部完整的国际教育政策史，它涉及学前教育、初等教育、特殊教育和...

意图的逻辑 美国与中国的安全软环境

本书避开把安全环境视为单一整体的传统分析路径，以为决定于实力对比的视为“安全硬环境”，以使用武力的意图为决定因素的视为“安全软环境”。本书集中考察美国对中国安全软环境的影响。 笔者期待本书在一定...