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韦伯作品集 X 印度的宗教-印度教与佛教
康乐，简惠美译2005 年出版517 页ISBN：7563358218本书介绍了印度教的社会制度、印度知识分子之正统的与异端的救赎学说、亚洲的教派宗教与救赎宗教等内容。
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他者的历史 社会人类学与历史制作
（丹麦）海斯翠普编2010 年出版159 页ISBN：9787300119977本书侧重从历史的边缘与历史人类学的个案研究来反思以往历史研究中宏大叙事的缺憾，从底层与微观的角度透视欧洲历史的多种可能，作为西方历史人类学最前沿的课题，无疑给中国学界以重要的启示。...
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心理学视域下翻译的二维透视 认知与审美
刘轩竹著2018 年出版261 页ISBN：9787517066200本书以认知心理学、审美心理学为研究范式，并融合了文化心理因素，对翻译心理学进行研究和探究，以此来构建翻译心理学的理论框架。本书首先分析了翻译心理学的基础知识、中西社会文化基础以及思维机制与运行模式...
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整体建构与办学特色 叶圣陶教育思想在苏州一中的传承与践行
周祖华，项春雷著2015 年出版212 页ISBN：9787567215627探索叶圣陶教育思想在人文办学特色形成过程中的理论导引作用和实践价值，探索寻找民族教育传统和现代学校制度的最佳结合部和最佳生长点，充分发挥本土教育资源在现代化、国际化教育浪潮中的独特作用，推进学校办...
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地域社会与信仰习俗 立足田野的人类学研究
王建新，刘昭瑞编著2007 年出版373 页ISBN：7306030108本书第一部分为信仰与人类学研究，第二部分探讨宗教信仰的形态和作用，第三部分从各地的风俗习惯与宗教信仰的关系出发作具体的分析和考察。...
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论绘画的绘画 一种艺术机制与普遍性认知
鲁明军著2015 年出版142 页ISBN：9787564917968本书是四川大学美术系青年讲师鲁明军所著的一本关于当代艺术的理论研究著作。在本书中，作者从“元绘画”这一理论角度，重新梳理了自20世纪90年代至今，一直诉诸绘画本身和“艺术内部”问题的王兴伟、王音、张慧...
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元认知发展与教学 学习中的自我监控与调节
张雅明著2012 年出版234 页ISBN：9787533666958元认知是学习中对认知过程进行调控的高级思维，是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。作者对元认知的概念内涵、理论发展以及研究方法与范式进行了梳理，把元认知划分为静态成分和动态成分并分别展...
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七国宗教法制的基础与前沿
小约翰·威特（John Witte.Jr）著；隋嘉滨，黄宗英译2018 年出版243 页ISBN：9787516207697本书选自《埃默里大学国际法论坛》2007年春季第1期，共有一篇序言和七篇论文，包括了对七个西方国家在宗教问题上的立法情况和立法思想的介绍，这些国家分别是澳大利亚、加拿大、爱尔兰、以色列、新西兰、南非和...