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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论
钱雨著2011 年出版220 页ISBN:9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾,探讨了多学科视野中的儿童文化观,结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析,对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述,并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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普通高等教育“十二五”规划教材 化学教学论实验
吴晓红,刘万毅主编;杨文远副主编2013 年出版160 页ISBN:9787502463991本书是根据高等师范院校化学教育专业对师范生的基本要求而编写的教材。全书共分五个部分:走进化学实验室、中学化学基础实验、手持技术基础实验、手持技术探究实验及电子白板在化学实验教学中的应用,共选入36...
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混合式学习设计 生物学教学论课程改革实践
崔鸿编著2013 年出版191 页ISBN:9787562259763本书根据中学生物教学的需要,精选教学内容,利用多元化的信息技术活化课程内容和教学形式,构建网络学习平台,促进学生进行混合式学习,构建出了一个多元化、立体化、综合性的师范院校“生物学教学论”课程体系,实.....
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中学语文课程与教学论
朱绍禹主编2005 年出版412 页ISBN:7040163632本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准,供各师范院校用作本科教材,全书分四编。第一编语文教学论,分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育;第二编语文教材论,阐述了语文教材的整体价值...
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中小学美术教学论 第2版
余洋,马晴主编;周小平,李勇,王泉副主编2016 年出版180 页ISBN:9787565026225本书从美术教育历史的简要回顾开始,首先引导学生认识这门课程的学习价值,进而建立积极的学习态度。接着围绕中小学美术“是谁教”、“教谁”、“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”等一系列问题展开讨论...
