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英汉语言与语言教学的认知研究

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刘芬著2012 年出版144 页ISBN：9787517003502
基于对认知语言学框架下的范畴化、概念整合和构式语法等理论的思考与研究，对先贤成果的吸收与借鉴，遵循“现实-认知-语言”的研究原则，本书探讨了英汉语言现象背后存在的现实基础和认知理据。此外，在对认知语...
中国少数民族语言权益保护研究关于西藏语言立法、管理与教育的调查

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周炜著2013 年出版485 页ISBN：7802535886
语言与哲学当代英美与德法传统比较研究

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徐友渔等著1996 年出版341 页ISBN：7108008491
秘书语言与交际

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徐可主编2005 年出版249 页ISBN：7500582153
本书主要讲授普通话的语言、文字、词汇、语法、修辞等内容，适合高职高专文秘及相关专业的教学需要。
语言与社会性别导论

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（英）玛丽·塔尔博特（Mary Talbot）著；艾晓明，唐红梅，柯倩婷译2004 年出版316 页ISBN：7562229767
中国语言与中国文化论集

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申小龙，李耀楠，赵世举主编1993 年出版306 页ISBN：9624645612
初中语文知识精汇与应用指导

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刘建华等编1992 年出版345 页ISBN：7810136518
一体化教案与学案高一语文

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洪秋平主编1999 年出版427 页ISBN：780126567X
高中语文教材解读与写作探究

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陈建慧主编2009 年出版239 页ISBN：9787543653351
本书为高中语文教学参考资料，使高中生通过对语文教材的解读提高写作能力。
营构与创造语文教学策略论

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曹明海，钱加清著1998 年出版282 页ISBN：7810269836