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大数据时代外语教育理念与方法的探索与发现
周文娟著2014 年出版202 页ISBN:9787313122889本书以“世界社会形态”和扑面而来的“大数据”学术视野,深度解读和捕获外语教育与时俱进的教学理据与敏感度。并基于关联理论和教育部信息技术与学科教育双向融合的决策,对“慕课”影响下的外语学科教学理念...
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数学的再发现 高中数学中的类比与归纳
严运华著2014 年出版180 页ISBN:9787560293325本书通过类比与归纳的方法将高中数学主干内容进行拓展与延伸,分析了从“追求数学问题更简洁的解法,探索解决数学问题一般的方法,发现更一般的结论”等方面实现再发现的策略与方法,最后对数学再发现的教学实践作...
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从遇见到发现 语文的意思与意义
张豪著2018 年出版276 页ISBN:9787544448772本书立足于语文教学实际,从语文课程、教材、课堂教学、课程研发、评价测试 、专业研修等多方面观察思考,收集整理作者廿余年语文教育教学中的研究实践成果,力图以一线教师、资深教师、学校管理者等不同身份,全...
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第五项修炼 学习型组织的艺术与实务
(美)彼得·圣吉著;郭进隆译;杨硕英审校2002 年出版362 页ISBN:7542617087《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从习惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;从看局部,到看全局、看系统。从而能看到存在与内的智障,寻求到克服它们的可能。《第五项修...
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