幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 中班 上

本书是教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。

自由主义与价值多元论 重印

价值多元论是与晚期以赛亚·伯林联系在一起的观念，这种观念认为，基本的人类价值是不可还原地多元的和不可公度的，诸如自由、平等和社群这样的目标是内在的善，它们既不能按照一种绝对的等级加以排序，也不能被转译...

温哥华多元文化一瞥

书稿以图文并茂的随笔形式，记述了作者在温哥华生活和工作的经历，展示了温哥华富有特色的多元文化。内容分为多元文化价值观、族裔文化、城市文化，生活文化、旅游景观文化等五部分。书稿以图文并茂的随笔形式，记...

以赛亚·伯林与当代中国 自由与多元之间

本书是“以赛亚·伯林与当代中国国际研讨会”论文集，汇集了国内外著名学者伯林研究的最新成果，从伯林语境下自由与多元的关系出发，探讨了伯林思想对当代中国的经验与智慧有着怎样的启迪意义。...

自组织权利救济 多元化纠纷解决机制的新视角

本书从纠纷解决的视角提出利用自组织进行权利救济与纠纷解决，使更多的矛盾通过非诉讼途径予以化解。

人类精神文明发展史 卷2 封建时代多元的精神文明

促进幼儿多元化能力发展的探索

本书以多元智能与成功智力理论为基础，运用心理学实证研究方法较全面深入地探讨了幼儿园教育教学的改革与评价体系的构建。通过在研究实验基地的实践，具体探讨了幼儿园教学目标、内容、方法、在基本理论的指导...

多元视角下的学前教育

学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键时期，这一时期的教育对儿童发展具有重要的作用，也是其发展智力，潜力的重要阶段，因此，对儿童学前教育的研究已经成为一项重要的课题。本书系统论述了学前...

多元化化解矛盾与和谐社会构建

本书为北京市应用法学研究中心主办的多元化化解矛盾与和谐社会构建，调解民事纠纷学术研讨会上精送出的38篇论文。

西藏的唐卡艺人 职业行为变迁与多元平衡策略

本书以西藏的唐卡艺人群体为主要研究对象，以唐卡艺人群体的职业行为变迁为研究内容，从宗教传统、市场经济、艺术创新三个维度出发，切入对当代西藏唐卡艺人群体社会变迁的分析，并由此带出对当下西藏社会转型的探...