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中国义务教育班级规模的效益研究
张万朋著2015 年出版215 页ISBN：9787504193582本书稿从规模经济的视角出发，深入微观层面的课堂，通过中西东部城市、城郊和农村三类区划的义务教育阶段中小学班级成本和收益调查，构建了义务教育阶段中小学班级适度规模测算和评价模型，并通过二次调研、修正，提...
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班级日常生活重建中的学生发展
李家成著；叶澜丛书主编2015 年出版309 页ISBN：9787533460679本书是国家“十二五”选题规划“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”中的一本。全书在“新基础教育”班级建设的实践改革与理论研究基础上，首先分析中国学生班级日常生活的特...
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薛瑞萍班级日志 五（2）班的语文故事
薛瑞萍著2014 年出版237 页ISBN：9787549505395优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣，优质的教育从来都从适当的高度引领儿童——带领儿童围绕伟大的事物起舞，优质的教育意在满足儿童发展的需要，优质的教育要求教师心中首先装着伟大事物，然后才是学生。否则...
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班主任的班级管理 三为循环法
陈红，陈文著2014 年出版250 页ISBN：9787302347842目前学校班主任班级管理工作面临新的挑战和难题，运用“三为循环法”分三个阶段采用不同策略循环管理班级的思想来提高班主任班级管理能力具有重要的现实意义。本书注重管理的可操作性，强调实用性，对“三为循环...
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幼儿教师反思能力培养研究
朱小娟编著2008 年出版274 页ISBN：7504140082《促进幼儿教师专业成长的实践探索》丛书是北京市第五幼儿园历经10年，跨越“九五”“十五”两个阶段园本研究的结晶。它展现了以促进教师专业发展为目标所进行的多方面探索，真实记录了全园教师在实践中发现问...
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融合经济 融合时代的战略创新
（美）李相文，（美）戴维·L.奥尔森著；方晓光译2013 年出版177 页ISBN：9787504966650本书作者透彻地分析了左右革命性融合的一些最重要的大趋势——全球化、数字化、人口变化、产业结构变化、流程的普及、新的全球价值链、新兴经济体、恶化的环境，以及文化的冲突。作者解释了融合的革命如何通...
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我和我的教室 密云县第二小学班级文化建设的探索与实践
王长华，郭春梅主编2015 年出版215 页ISBN：9787507543322书中真实地记录了密云二小教师班级文化建设的过程、成果和心得。没有更多的渲染，可是从一篇篇班级文化建设方案中用心的读者能够感受到老师们育人的良苦用心，一份份的教育案例诉说着“我和我的教室”里的故事...
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瞌睡虫的白日梦 阳光姐姐班级日志
伍美珍主编2016 年出版211 页ISBN：7530147501作家以全国多所学校征集来的班级日志为素材，用细腻生动、幽默谐趣的笔触，以独特的视角记录了一群生活在城镇边缘、生活在乡村的渴望爱、渴望自由、又充满友爱、坚强、乐观的孩子们的故事。作品记录了当代儿童...
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班级心理健康活动课的理论与实践
王贵林，孙悦亮，徐章华主编2013 年出版217 页ISBN：9787566805546随着学校心理健康教育的不断深入开展，心理健康活动课成为学校该方面教育的主要载体。韩山师范学院通过为韩山实验中学开展心理健康教育服务，对心理健康活动课进行了有益的尝试，并将活动成果结集为本书。本书分...
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