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角色性主题游戏课程的理论与实践
于渊莘编2012 年出版246 页ISBN：9787504163981本书是对幼儿园园本特色课程——角色性主题游戏课程——理论与实践的探讨。书稿系统探讨了角色性主题游戏园本课程的理论体系，包括课程目标制定、课程内容选择、课程组织、课程实施和评价等，同时通过提供大量...
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中国高职院校创新创业人才培养的理论与实践
吴光明著2016 年出版185 页ISBN：9787565423260本书立足中国高等职业教育发展的现实需要，客观分析了高职院校创新创业人才培养的现状，研究提出基于学生创业园的高职创新创业人才培养模式，构建了高等职业教育创新创业教育课程体系、质量监控体系和高职院校学...
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以学定教“自主-服务”教学模式的构建与应用
孙龙国著2016 年出版147 页ISBN：9787564527884全书分为上下两部分，第一部分阐述了“一主三学”教学模式构建的基本内涵、主要特征、构建过程、操作程序等，意在向读者介绍“一主三学”教学模式的全貌和特点。第二部分则以不同的课程教学为依托，结合不同课程...
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新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法
赵春声编2011 年出版211 页ISBN：9787504162618新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用，新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...
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自然遗产地保护和发展的理论与实践 以中国云台山世界地质公园为例
赵汀，赵逊著2005 年出版256 页ISBN：711604681X本书首先阐述了全球自然遗产地保护体系的发展概况，然后以云台山世界地质公园为例进行分析，介绍了其先进管理经验。
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教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践
于瑮主编2009 年出版285 页ISBN：9787561765708本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思
田慧生主编2007 年出版310 页ISBN：7504136255本书共分11章，分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代...