产业集群的理论与实践 基于中国区域经济发展的实证研究

本书对中国产业集群发展源流与现状进行了广泛系统的研究，辅之以典型案例的分析。

阳光教育的研究与实践

随着中小学教育改革的不断深入，为了使阳光校园研究成果更广泛地推广，我们特将阳光校园研究过程中的理论和实践经验进行了系统的整理，汇编了这本书。它是集体智慧的结晶，它反映了五年来阳光校园研究和发展的全过...

广西高等学校专业结构调整的理论与实践研究

本书勾画了广西高等学校学科专业调整优化的基本构架，对高招扩招以来的专业结构调整实践进行了全面的总结和分析，剖析了存在问题，提出了若干建议。...

大中学衔接培养创新人才理论与实践 基于高中创新班的研究

淮河堤下采煤的理论研究与技术实践

本书凝聚了淮南矿区及其合作单位30多年的研究成果，全面介绍了淮堤下采煤所获得的成果，主要内容有：淮题下采用长壁垮落法采煤的导水裂缝带高度实测和分析研究等。...

大时代的旁观者 章士钊新闻理论与实践研究

本书以章士钊的近代新闻活动为中心，系统探讨了他的近代新闻活动和新闻思想。

体育运动技术链的理论与实践研究

本书以逻辑学为工具界定了技术链的定义，进行了分层和分类；对技术链的理论意义和实用价值进行了研究；对技术链在教学和竞赛中的作用进行了实证研究。以期该理论能为体育教学和运动竞赛提供理论参考。...

教师教育人才培养新探索 构建资源共享模式的理论与实践

本书是在教育改革与教师专业化发展的背景下，高等教育领域的教育工作者、科研人员对教师教育人才培养模式、路径的新探索及反思；同时，本书也是在新课程改革深化拓展的背景下，中学各学科教师对于学科教学的反思和...

中小学团体心理辅导理论与实践

本书以如何带领地震灾后的中小学生开展团体心理活动为主题，分为理论篇与实践篇。上篇理论篇部分介绍了团体心理辅导的理论知识、阶段与实施过程、有关带领团体的基本知识及技术方法，用深入浅出的语言阐释上述...

中小学英语动态真实原则理论与实践

1997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题，2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...