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学校安全预警与救助机制理论和实践
张玉堂主编；李建，彭传章，张英武副主编2010 年出版527 页ISBN：9787220081262本书以四川为背景，循着学校安全预警与救助机制研究的地位，学校安全事故与安全管理系统，学校安全预警和安全救助机制认识，学校安全预警与救助机制的建立，学校安全预警与救助机制普通分类、特殊分项、分层建立和地...
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普通高等学校实施《国家学生体质健康标准》的理论与实践
杨洪志著2012 年出版188 页ISBN：9787564412159本书理论与实践相结合，数据分析与案例分析相结合，论述了《国家学生体质健康标准》独特的执行方法。对于增加体育教育对学生成才的贡献率、提高高校学生体质健康水平，解决学生身心健康向积极的方向发展，起到一定...
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学校里的行为治疗 将理论转化为实践
（美）帕森斯著2013 年出版160 页ISBN：9787501993901本书描述和列举了各种行为主义心理治疗策略的使用方法，包括运用功能行为分析、应用操作性条件反射以及各种有效的行为治疗程序。本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学...
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高校思想政治理论课整体优化与改革创新模式探索
檀江林著2013 年出版247 页ISBN：9787511248961新时期高校思想政治理论课改革“整体优化”研究与实践，主要针对90后大学生思想特点和个性特征，着眼于思想政治理论课实效性的提升，秉持“以学生为本”理念，把握经济全球化和文化多元化下学生的思想变化和实际需...
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