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语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践
刘晶,燕丽勤,况守忠著2015 年出版187 页ISBN:9787516131404在全球化背景下,英语不仅是一门语言基础课程,也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量,加强学生英语应用能力,国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...
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现代认知逻辑的理论与应用
郭美云著2010 年出版250 页ISBN:9787030287465本书分为八章。第一章介绍认知逻辑的基础理论。第二章时态认知逻辑。首先讨论基本时态逻辑Kt,然后讨论S,U时态逻辑系统,最后采用时态化方法,建立时态认知逻辑系统。第三章群体知识和多主体认知逻辑。本章首先区...
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价值认知原理与金融市场价格操纵
黄长征著2007 年出版277 页ISBN:7030204700进化与规划是决定人们对事物价值进行评估的两大力量。前者决定价值认知的欲望形成和演化机制,后者决定在既有欲望状态下不同事物价值之间的相互锚定和关联。传统经济学和金融学着重对规划力量的分析而忽视对...
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认知商 如何认清现实与错觉?
(美)布莱恩·博克瑟·瓦赫尔著;杜飞,曹迪译2018 年出版307 页ISBN:9787508691336本书解开了人类认知世界的秘密,并分析了影响人类认知能力的各种因素,给出了评估和提升认知商的方法。通常,我们都坚信自己的所见所感都是真实存在的,我们的记忆也都是准确的。我们都生活在自我认知的世界里,这个...
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大众传媒与青少年教育 全国教育规划“十五”立项课题“大众传媒对青少年社会认知及品德发展影响的研究”成果录
吴文菊主编2007 年出版319 页ISBN:7205061741如何结合网络时代的新特点,探索加强中学生网络道德素养的方法,已迫在眉睫。网络的出现,同时也引发了一系列社会问题。开放的、资源共享的、交互式的、个性化的网络,使传统的教育观念受到强烈冲击学校,教育应主动...
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金融危机冲击下的西方主流经济学范式危机与马克思主义经济学范式认知研究
盖凯程著2014 年出版157 页ISBN:9787550416499本书认为国际金融危机凸显了当代西方主流经济学的范式危机,彰显了马克思主义经济法学范式超越时空的逻辑穿透力、理论想象力和现实解释力。本书此为经济理论演进的契机,分析了西方主流经济学范式的逻辑困惑和...
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媒体报道对工商管理类本科生认知与实践的影响研究
黄雷著2017 年出版181 页ISBN:9787550431911本书中由于互联网时代的到来给予了传统媒体新的发展机遇,也促进了新媒体的快速发展,媒体报道对社会和经济生活的影响越来越大。贴吧、论坛、博客、微信、微博等网络媒体快速渗透到大学生的日常生活。工商管理...
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