汉语强化教程 英文注释 词汇课本 4

本书通过词汇的学习和积累，提高学生的汉语水平。

对外汉语词汇教学

本书从明确对外汉语的词汇范围和词汇教学的地位出发，阐述了词语释义的方法、特殊词语的教学、词汇的巩固和扩展、词汇的编误分析以及对外汉语学习词典的编纂等问题，基本覆盖了对外汉语教学的方方面面。...

法律术语的认知与翻译研究

本书以英汉法律术语为语料,探讨了法律术语的来源和特征,法律术语构词法,法律术语之间的语义关系。在探讨法律术语语义演变方式的基础上，从认知语言学视角探讨了法律术语语义演变的隐喻和转喻认知机制，以及认...

英汉语言中语法注意分配的认知研究

语言与注意的研究是当前认知语言学的热点问题。本书基于Talmy宏观的语言注意系统，以认知语言学的注意观和经验观为理论指导，从微观的层面探索语法中注意分配涉及的语言机制及其背后的认知规律。本书着力解决...

汉语词汇教学

本书是汉语教师培训教材系列之一，系统地介绍了汉语词形、词义、词与词之间的关系、熟语、词汇与文化等汉语词汇的基本知识，并从词汇教学的角度介绍了词汇教学的任务、教学大纲、教学原则、教学技巧与方法，以及...

概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究

本书是博士学位论文，主要内容为认知心理学领域内的一个理论和实证研究，讲解概念图在认知心理学内一些重要部分的作用。

综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革

《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...

视阅口译的认知研究

书稿分5章，在认知和心理语言学理论框架下探究英汉视译这一复杂的认知活动过程中阅读理解、意义单位、注意力的分配、预测、断句和灵活整合的合理性和形成机制，对“顺句驱动和边阅读边翻译”的机制作了透彻的...

学科领域知识的教学与认知机制研究

本书认为领域知识向教育教学延伸，具有重要的价值和意义。于是，在梳理了关于领域知识和认知学习的研究成果后，在领域知识的基础上结合学科知识的特点而提出来的学科领域知识这一全新概念，认为学科领域知识由学理...

超奇迹分类记15000汉语单词 汉语入门词汇学习 一站式搞定 白金版