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语文本体教学的实践与思考
王慧琴著2010 年出版252 页ISBN:9787807434924本书是关于小学语文本体教学——研究把语文课上成真正的语文课的论著。分“语文本体教学有价值取向与研究”、“语文本体教学的儿童本位观”、“在预设与生成共舞中凸现语文本体”、“识字学词在语文本体教...
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图灵教育 数学思考法 解析直觉与谎言
(日)神永正博著;孙庆媛译2018 年出版286 页ISBN:9787115471109本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例,用数学思维重新解读分析,并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式,传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维,避免“直觉”误判,发现常识...
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“懒”教师手册 让教学事半功倍的策略
(英)JimSmith著;林雪飞,裘丽译2011 年出版164 页ISBN:7501983421本书主要内容包括:从过时的教学法到“懒教学法”的华丽转身;达成教学目标的“懒教学法”;“懒”教师的课堂教学设计等。
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让历史学习更轻松 《高中世界近代新教材》教学策略
陈洪义编著2003 年出版357 页ISBN:7503414073本书收录了许多中小学教师的最新科研成果,对中小学教育工作者有很大的借鉴作用,是他们心血的结晶。
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李晓风历史教学思考与实践
李晓风著2012 年出版211 页ISBN:9787500087984本书是“北京市海区特级老师教育教学研究成果系列丛书”其中的一本,作者是人大附中特级历史教师,全书从多个角度诠释了历史学科的探究,历史教学中的创造性思维培养及素质教育。全书20余万字,共分“学术探究和历...
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《C/C++语言程序设计》同步进阶经典100例与习题指导
李军民主编;林淑飞副主编2012 年出版320 页ISBN:9787560627489本书是为配合C/C++语言的精品课程建设,引导学生深入理解与掌握计算机程序设计的思路与方法而编写的,其内容由浅入深,紧扣C/C++程序设计的算法实现过程,融入了作者多年C/C++语言及程序设计的教学经验与实践理念,...
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