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中国经验与发展 中国社会科学辑刊 2010年9月秋季卷 总第32期
邓正来主编2010 年出版222 页ISBN：9787309076080本书主题为“中国经验与发展”，收集论文十余篇，分别从不同视角对中国问题展开了深度研究，涉及土地资本化、当代中国政治思潮、粮食改革以及政治、法律、经济等方面。...
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生活数学大爆炸 学前数学思维训练 3-4岁 上
摩比思维馆编著2014 年出版88 页ISBN：9787115340559本书共5章，由易到难分别设置了对物体进行分类、认识方位、认识几何图形、量的比较、规律排序和量的排序等76个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子们在集合、数认知、运算、量认知、几何图形认知、空间方位...
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学习困难儿童的教育与转化
房娟著2018 年出版216 页ISBN：9787568045834本书主要从心理视角去探讨最让学校老师、家长头疼的一些学生的问题，并透过对学生问题成因的分析提出相关针对这些学生的教育转化的方法和策略。根据学生在学校学习过程中，出现的“学习困难”、“不良习惯”和...
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学前儿童艺术综合教育研究
楼必生，屠美如著1997 年出版344 页ISBN：7303044094《学前儿童艺术综合教育研究》所提出的审美艺术要素同构的理论也是极具创新性的。他们将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合，以期达成相互协调的整体性美感，并在深入的幼儿园实验研究中证...
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0-3岁儿童动作发展与训练
陈雅芳总主编；陈春梅主编；吴聿霖，杨清美副主编2014 年出版109 页ISBN：9787309108460本书的编撰反映当前早期教育的发展趋势、婴幼儿动作发展特点；适合幼儿师范院校学生的年龄特征、个性特点、知识结构和发展水平；结合早教活动特点、亲子园教育活动实践的要求，使学生能掌握专业知识与专业教学实...
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幼儿创新智能开发教程 数学 学前班 上
游进主编；陈秀琼，唐璇，赵馨编2010 年出版24 页ISBN：9787564705442本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...
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数学基本活动经验研究 量化与课堂实践
郭玉峰著2013 年出版257 页ISBN：9787553904634最新义务教育数学课程标准在课程目标明确提出“数学基本活动经验”，将原有“双基”变成“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。如何理解课程标准提出的“数学基本活动经验”？实践中如何落实和...