当前位置:首页 > 名称

大约有168,336项符合查询结果项。(搜索耗时:0.3023秒)

为您推荐: html5网页游戏设计从基础到开发 html5与css3基础教程 第9版 title stm32cube高效开发教程 基础篇 stm32cube高效开发教程 基础篇 stm32cube高效开发教程 基础 html5触摸界面设计与开发

  • 思想道德修养与法律基础实践教程

    李世龙,王欣,陈悦主编2018 年出版205 页ISBN:9787568262859

    《思想道德修养与法律基础实践教程》是根据教育部最新版《思想道德修养与法律基础》编写的辅导教材。本书反映了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。本书共设计6个学习单元,主要分两部分:思...

  • 财务会计基础及配套实训教程

    姚萍,秦常哦主编;王丽萍,李章晓,周芬娟,位雪,杨继秀副主编;朱静毅,傅立芝参编2016 年出版258 页ISBN:9787564738280

    财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督,以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务...

  • autocad2000辅助设计基础教程

    0李香敏主编1999 年出版436 页ISBN:7810652559

    本书以AutoCAD 2000为基础,兼顾AutoCAD 2000中文版和R14、R12版,结合设计绘图的特点,采用“命令调用+命令选项+上机实战+命令说明”的综合教学法,系统讲述AutoCAD 2000的应用。本书主要讲述AutoCAD 2000的基础...

  • 广告设计基础教程 创意广告的视觉冲击力及技巧打磨的实用步骤

    (瑞士)肯·伯坦肖(KenBurtenshaw),(瑞士)尼克·玛恩(NikMahon),(瑞士)卡罗兰·马福特(CarolineBarfoots)著;侯新鹏译2008 年出版176 页ISBN:9787532255986

    本书系统阐述了广告设计的各项基本原理和构成要素,并配以许多案例,适合设计类学生使用。

  • 工业机器人基础编程与调试教程

    钟志诚,郑飞2017 年出版120 页ISBN:9787562499862

    本书以工业机器人多功能教学站应用为出发点,通过项目式教学模式,对工业机器人从创建系统、配置IO、连接外部设备、创建工具坐标、创建工件坐标、程序结构编写等工作任务,通过项目将整个机器人应用开发流程进行...

  • AutoCAD中文版基础与实例教程 职业白金版

    龙飞编著2012 年出版332 页ISBN:9787121158100

    本书为一本AutoCAD中文版基础与实例教程,为读者奉献了60个经典专家提醒、110个应用技巧点拨、170多个典型技能案例、260多分钟语音教学视频、1000多张图片讲解,帮助读者从入门到精通,快速从新手成为AutoCAD制...

  • Visual FoxPro程序设计基础教程

    李曼青,赵庆展,胡俊主编2011 年出版246 页ISBN:9787563525300

    本书全面介绍了Visual FoxPro数据库编程语言,内容涵盖了从数据库的基本概念和基本操作到应用程序设计的各个方面。全书主要内容有:数据库的基础知识、Visual FoxPro6.0概述、数据与数据运算、项目管理器、表的...

  • Oracle 9i中文版基础培训教程

    赵松涛编著2003 年出版384 页ISBN:7115119449

    本书是一本专门针对Oracle 9i数据库技术的基础培训教程。全书精心组织Oracle 9i数据库初学者需要掌握的知识,循序渐进地介绍Oracle 9i数据库管理和应用系统开发的过程。全书分为从零开始、构建环境、管理入...

  • 浙江省普通专升本英语辅导教程 基础

    宏图教育主编2014 年出版365 页ISBN:9787308138901

    本书依据浙江省最新颁布实施的“浙江省普通专升本《英语》考试大纲”编写。基础篇主要培训词汇和语法。词汇分类速记将大纲要求的浙江省英语三级和全国英语四级的考查词汇进行分类整理,更适应读者的理解和学...

  • 基础日语听力教程 2 教学参考书

    吉冈英幸,修刚,徐一平审订;曹大峰总主编;侯仁锋主编;王精诚,横山纪子副主编2011 年出版91 页ISBN:7040309289

    本书特点:1.严格按照教学大纲要求、目标编写。2.主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3.严格遵循听力的规律编写。4.从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5.尽量以“听说”相结合的角度编写....

出版时间
返回顶部