二十世纪西方马克思主义哲学

本书全面介绍20世纪西方国家马克思主义哲学发展的概观，涵盖了西方国家研究、阐释、宣传、普及乃至于修正、批判马克思主义哲学的各种理论流派，并且介绍了“20世纪末21世纪初西方的马克思主义哲学”，对近年来西...

互联网技术与马克思主义传播 基于价值观与方法论的研究

本书为国家社会科学基金项目（立项批准号05BKS028，结项证书号20121362）的最终成果。这是国内首部把互联网技术与马克思主义传播相结合，从价值观和方法论角度系统而深入地研究提高互联网上马克思主义传播效果的学...

马克思主义的意识形态理论及其当代价值研究

该书以马克思主义中国化的宏观历史进程为背景，以深入阐释国家主流意识形态及其在马克思主义意识形态理论中的地位为理论诉求，以巩固马克思主义在中国主流意识形态中的指导地位为价值目标，在深入探究马克思主义...

马克思主义信仰的现代困境及出路 基于高校师生的经验证据

本书是教育部人文社科项目的最终研究成果。探讨了如下问题：马克思主义作为中国主导政治信仰，正在经历怎样的现代困境？如何解读马克思主义的现代困境？如何在与各种信仰的竞争与对话中实现凤凰涅磐？本书借鉴政治支...

马克思主义十五讲

本书立足中国现实，以问题为导向，对理论领域和实际工作中最为关注的十五个马克思主义重大理论问题作了回答：什么是马克思主义？如何坚定马克思主义信仰？哲学社会科学的历史使命是什么？如何理解马克思主义的基本原.....

马克思主义与当代中国文库 学分制收费改革与高校教学管理模式创新研究

本书以高校学分制收费改革为背景，全方位、多层次、立体化地剖析了学分制收费改革对高校现有教学管理模式带来的冲击和挑战，继而分析和揭示了学分制收费改革倒逼高校教学管理模式创新的作用机理，在此基础上，从教...

从苏区文艺到延安文艺 马克思主义文论中国化历史进程

本书以苏区文艺到延安文艺为线索，对马克思主义文论的中国化进程进行了全景式的历史描述和总体性的理论概括。认为在马克思主义文论中国化进程中，从实际出发，以旗帜为引领，通过理论创新、文化创新，自上而下地全面...

走进马克思主义的另一种方式案例解读

案例教学工作室研发的案例，其创新点是教材﹢原著﹢案例“三位一体”，即致力于打通教材、原著、案例之间的分离，实现三者之间的无缝对接。这一创新基于“两个现实”：第一，教学中的两分离状态：（1）教师与原著分......

马克思主义研究资料 第6卷 《1861-1863年经济学手稿》研究

本卷主要是关于马克思1861～1863年经济学手稿的文本研究和理论研究，共收集文章26篇。全书分为两个部分：第一部分“文本研究”，收录了介绍1861～1863年经济学手稿的23个笔记本的情况、《马克思恩格斯全集》英文版第...

通往平等之路 马克思主义制度构建诸理论 = A Path Toward Equality Marxism's Theories of Building Political Sy