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卡尔·威特教育全书 珍藏本
（德）卡尔·威特（Carl Weter）著；小伍，亚北译2005 年出版464 页ISBN：7802030900卡尔·威特的教育方法是几个世纪以来影响西方社会教育理念的重要方法。目前市场上有几个版本，此书称为该内容最全面的版本。
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卡尔·威特的天才教育法
（德）卡尔·威特著2010 年出版176 页ISBN：9787307078659本书记录了卡尔·威特从有些低智的婴儿成长为14岁的哲学博士的故事，阐释成为天才最重要的是教育而不是天赋，必须尽可能早、多、正确地开发孩子的智力。...
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中国古典哲学概念范畴要论 张岱年全集 增订版
张岱年著2017 年出版315 页ISBN：9787101116144本书是张岱年先生的最后一本学术专著，写成于1987年，是张先生几十年来思考探索中国古代哲学概念范畴体系之总结概括。选取在中国古典哲学中起主导作用，意义较为深奥难解，歧义较多之概念范畴，如“天”、“道”、“...
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亲密解读卡尔·威特全能教育
吕巧菱著2013 年出版241 页ISBN：9787515703428本书共分“英才早培养，猪猪宝宝智力发展的黄金时期”，“快乐学习，让宝宝在愉悦中增长知识”，“优秀品性，造就宝宝美好人生”等7章，全面、系统、全方位地解读了卡尔·威特的全能教育精华。使家长更快掌握教育孩子....
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帕斯卡尔与人生的意义
（美）托马斯·莫里斯（Thomas Morris）著；李瑞萍译2006 年出版185 页ISBN：7301111355《思想录》作者帕斯卡尔是存在主义哲学的先驱。当代著名哲学家Thomas Morris在本书中阐发了帕斯卡尔对人生意义的思考。
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