回归大学教育本原的探索 西南大学“五分”人才培养体系构建与实施

基于服务模式创新的物流业与制造业协同联动体系研究

本书的研究就是基于这一问题展开的。首先，针对当前服务创新和服务创新模式研究领域的缺陷，明确了服务模式作为服务供给机制这一概念，并运用技术和制度作为服务模式的组成要素，建立了服务模式创新的正向机制和逆...

中国研究生培养模式的理论与实践研究

当前我国研究生教育实施培养模式改革，按照学术型和应用型两种类型培养研究生，并突出两种类型的特色和优势，既是顺应经济社会发展所必需，也是研究生培养模式改革的重要目标和任务。本书紧紧围绕如何培养高质量的...

中国卓越传媒人才培养的探索与实践

本书为2013年“中国传媒高等教育的现状与未来暨卓越传媒人才培养高峰论坛”论文集，分为三个部分，分别对新时期卓越新闻人才培养面临的挑战、形式、任务与应对以及浙江传媒学院如何培养卓越传媒人才进行了探讨...

面向21世纪中日美理工大学课程体系与人才培养比较

民办高校人才培训模式改革的理论与实践

审美渗透论 高校人才培养中的审美渗透研究

本书以马克思的审美理论和人的全面自由发展理论为指导，以审美生成、审美价值理论为基础，分析审美在高校人才培养中促进科学教育和人文教育达到互动、专业目标与人的全面发展目标实现互通的原理，探讨审美在人才...

加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第14辑

本书选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括：教育理念篇、课程建设篇、教学改革篇、教学管理篇。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流，不断改进...

基于行业特色的土木工程专业培养模式研究

本书为论文集，是作者多年来对土木工程专业的学科探讨和专业人才培养等多方面的经验总结。理论丰富，研究成果有推广价值，对学科发展等方面有自己独到的见解。具有出版价值。...

让学校成为教师成长的摇篮 研究型教师培养探索

本书以研究型教师的培养为核心，旨在探讨新时期教师所应扮演的角色，所应当承担的责任及所应发挥的作用。