学做工 工人阶级子弟为何继承父业

社会行动者并非意识形态的被动承载者，而是意识形态的主动使用者，他们只能通过斗争、争论和部分地洞察社会结构来再生产现存的结构。

信仰大道上的月光

莉莉五岁时亲眼目睹了母亲“天使”罗仙娜从位于信仰大道的家里的阳台上纵身跃下。罗仙娜既未告别，也未做任何解释。家人并未发现尸体、坠落的痕迹或是逃跑的蛛丝马迹。作为目睹罗仙娜消失的唯一证人，莉莉在此...

民族地区宗教信仰与社会秩序的民族志研究 以南传佛教文化区为例

红山文化研究 红山文化玉器与玉礼制的发端和宗教信仰与祭祀活动

为何心跳跳

来自于黑道世家的风御骋看着一张来自台湾的照片——暗恋了六年的极具“中性妩媚”的方筝。因为大姐远嫁香港，弟弟还在读书，所以方筝大学毕业之后就进入家族企业当总裁。风御骋为了配得上方筝，用六年的时间来洗...

传承与延续 福德正神的传说与信仰研究 以马来西亚华人社会为例

迷思为何存在 当代媒体伦理研究

本书分别从六章阐述轮值之于新闻媒体与公正、与社会责任，以及新闻媒体与大众的隐私权、知情权的辩证关系，从而强调即便新闻事业面临市场经济的激励竞争，新闻媒体也要理性的涵养自己的资源，走可持续发展之路。...

科学发展观 推进马克思主义中国化、时代化、大众化研究

本书为教育部人文社会科学专项课题“科学发展观推进马克思主义中国化时代化大众化进程、经验贡献研究”的结题成果。该书以马克思主义中国化时代化大众化为主题和背景，集中研究科学发展观在推进马克思主义中...

物我相融的世界 中国人的信仰、生活与动物观

本书主要讲述了人与动物的关系，讲述了被湮没的历史，讲述了值得珍视的爱动物传统和深厚的仁爱与慈悲精神。主要阐述了在古代中国，人们对于动物的同情和道德实践曾经达到了前所未有的高度，中国曾经有过那么彻底友...

学习是一种信仰 犹太人教育和创造力的奇迹

本书集中介绍了犹太民族中的思想家、科学家、艺术家、经济学家等取得的伟大成就，这一切都源于犹太人勤于学习、肯于钻研和善于创造。