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儿童青少年人格发展与教育
杨丽珠主编；胡金生，刘文，孙岩副主编2014 年出版437 页ISBN：9787300192154本书在以往十多年研究的基础上，结合词汇学方法和教师自由描述，对儿童人格结构进行质化研究，构建中国儿童人格特质词汇表；用已开发的问卷为测评工具，在全国10省内进行全方位施测，建立中国儿童人格发展的常模，形......
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儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进
杨丽珠，沈悦著2013 年出版345 页ISBN：9787533673468将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点，这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...
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卡桑德拉的女儿 欧美精神分析发展史
（美）约瑟夫·施瓦茨著；陈系贝译2015 年出版299 页ISBN：9787532764518精神分析是20世纪最重要的知识发展之一。它横跨文学、精神医学与学院心理学三个领域，更是唯一奋力了解人类内在世界经验的科学。我们现在常用的语汇如压抑、矛盾、潜意识、神经质、自我、欲望等，都是源自于弗...
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儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版
杨丽珠主编2008 年出版590 页ISBN：9787563222667本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...
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学术职业发展的内在逻辑36
宋旭红主编2008 年出版254 页ISBN：9787560946306本书是一本有关学术职业内在逻辑的专著。书的内容是根据作者的博士论文完成的。作者通过对学术专业的深入研究，探讨了学术职业角色的形成及其精神气质、学术职业的组织基础、学术职业的存在状态、运行方式等...
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研究性教学 发展性教师的内在教学理论
钱明辉著2007 年出版313 页ISBN：703018629X本文以概念的分析为逻辑起点，对“研究性教学”这一“发展性教师的内在教学理论”的基本原理与实施环节作了系统的分析和论述。
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