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外语教师团队建构研究 基于专业学习共同体视角
盖颖颖著2016 年出版163 页ISBN:9787513639866本书在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论研究成果和实践经验的基础之上,通过对国内外外语教师专业学习共同体与团队建设进行全面、深入的思考与总结,探究出专业学习...
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石黑一雄小说的共同体研究
朱平著2017 年出版196 页ISBN:9787564926601《石黑一雄小说的共同体研究》以英国社会学家安东尼·科恩的共同体符号性构建理论作为理论框架和分析依据,以石黑一雄的三部代表性作品《长日留痕》、《上海孤儿》和《千万别丢下我》为主线,分析了其中主人公...
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文化民族主义的社会学 现代日本自我认同意识的走向
(日)吉野耕作著;刘克申译2004 年出版258 页ISBN:7100039932本书从文化教育民族主义的角度出发,剖析了“日本人论”和“国际化”是文化民族主义,即日本人的自我认同意识在一定条件下的表现。
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大明旗号与小中华意识
孙卫国著2007 年出版490 页ISBN:9787100056212本书主旨为探讨朝鲜王朝尊周思明的原因,分析这种思想的表现及其对清韩关系的影响,阐明自号“小中华”的朝鲜王朝对中华文化的倾慕、利用之以建立其政权的正统性,并对这一时期的中朝关系作出全面的榫和重新解释...
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资源的合建与共享 成人教育共同体建设研究
汪国新著2013 年出版219 页ISBN:9787308110501本书为教育部重点课题成果。以“开放与共享”为核心思想,探索新的成人教育发展模式。在系统阐述成人教育共同体建设的理论的同时,以四种杭州成人教育共同体建设的模型为实践基础,论证成人教育共同体建设与运行...
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共同繁荣发展的探索 改革开放30年民族经济发展的实践回顾
葛忠兴主编2010 年出版353 页ISBN:9787105106448为了总结改革开放30年来我国民族经济的发展实践,国家民委经济发展司组织全国32个省级民委撰写了相关文章,全面回顾和展示了我国改革开放30年各地民族经济的发展成就与经验教训。...
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课程文化转型中教研共同体建设的校本研究
顾燕萍,李政涛编著2011 年出版193 页ISBN:9787560845616本书是在华东师范大学教育学系的协作下,无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征,深刻分析了校本研...
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缔造社区共同体 深圳基层治理创新案例研究
唐娟著2018 年出版360 页ISBN:9787508755533本书以深圳市盐田区海山街道办事处近年来在街区治理中的创新实践为分析对象,从社区党建和行政权力清单梳理、社区秩序、居民自治、社区服务、社区文化、草根组织六个方面,分析了治理机制上的各种创新举措,在此...
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