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初中课堂作文阶梯学习教程
方洲主编；段其民，王彦芳副主编2009 年出版340 页ISBN：9787802005419本书是一本给学生们以全新体验的课堂作文书。三大版本初中各年级的作文主题大部分囊括，内容详尽，理论讲解更加形象。7年级到9年级的学生都能在这本书中找到课堂作文的指导与训练，适合人教版、苏教版、北师版三...
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小学课堂有效学习评价
刘慧，唐斌主编2015 年出版143 页ISBN：9787303188376本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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超越与变革 翻转课堂与项目学习
柯清超著2016 年出版302 页ISBN：7040447975本书主要讲述信息时代如何应用网络技术超越与变革传统的课堂教学，探索适应互联网时代的教与学方式，为学校开展信息时代的教学创新提供新思路、新模式与实践案例。本书重点讲解“翻转课堂”和“项目学习”两种...
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课堂的突围 理解型学习的理论与策略
王灿明，张志泉编著2010 年出版207 页ISBN：9787214062291本书从西方流行的“理解型学习”为研究出发点，建构了理解型学习的理论体系，论证和阐释了理解型学习的基本内涵、过程、特征和主要策略，拓展了理解教育的理论空间，又为广大教育实践提供了新的理论指导。...
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问题导向学习在课堂教学中的运用
（美）Robert Delisle著；方彤译2004 年出版160 页ISBN：7501942544本书的目的是让教师了解问题导向学习，并向他们阐明如何将之运用于课堂教学，以帮助学生用主动研究、主动参与和主动解决问题来取代被动学习与死记硬背。...
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英语课堂学习共同体 新型的师生交互学习场
杨延从著2015 年出版258 页ISBN：9787549955459本书以对课堂学习共同体的理论分析和对英语课堂教与学的现状调研所暴露的问题为抓手，研发了一种严密灵活、多向互动、富有成效的“自主互动教学组织方式”，建构了基于课堂学习共同体的多种英语课型教学方法，重...
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小学发展性课堂学习活动设计
杨中华，王建军，苏瑜主编2008 年出版320 页ISBN：9787540848903本书以现代课程论和现代学习理论为指导，结合学生实际，在学生经验的课程研究基础上，对学生发展性课堂学习活动进行了界定和分类，提出了小学各学科导入性学习、探究性学习、体验性学习、练习性学习和欣赏性学习的...
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课堂学习 生活体验 环境熏陶 陈智文化素质教育文集
邹时智，刘晓顺主编；姚金叶，蒋琳，强金国副主编2009 年出版180 页ISBN：9787560958637本书为陈智对文化素质教育的理论研究与实践探索的成果合集。全书文笔流畅，内容精湛。