认知科学揭秘

本书是介绍认知科学的佳作，第一版获中国图书奖。著者创立的横跨哲学认识论、比较文化学、进化生物学、计算机科学、系统科学等多学科的高度统一的认知科学基础论—广义进化论引人入胜，著者还探讨了该理论在建...

具身心智 认知科学和人类经验

本书为“语言与认知译丛”之一，作者深刻和精深地探究了人类经验的自发和反思的层面，认为只有在科学的心智和经验的心智之间找到一个共同的基础，对认知的理解才会更为全面。...

当代哲学与认知科学视域中的认知表征问题研究

本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点，非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着，以当代认知科学理论前沿中的认知...

科学的认知基础

本书研究四方面的问题：第一，人类认知的哪些特质使我们能够、或者适合从事科学研究，科研能力是否具有天赋基础，科研能力来自普通学习还是社会建构；第二，科学推理过程中认知各组分结构，认知程序组成的连续整体中......

爱思唯尔科学哲学手册 心理学与认知科学哲学

协同计算机和认知 神经网络的自上而下方法

注意的认知神经科学研究

本书在罗跃嘉博士论文“跨感觉通路选择性注意的事件相关电位研究”基础上，系统介绍了注意的概念、认知理论，注意的神经解剖与生理基础；从听觉通路、视觉通路和视听跨通路的角度阐述了用认知神经科学方法研究注...

传播学与认知神经科学研究 工具、方法与应用

本书主要将认知神经科学的研究范式引入到传播学研究中来，介绍传播学与认知神经学科学之间的学术渊源，并在此基础上提出传播学认知神经科学研究范式，介绍了该研究范式的实验工具、实验设计范式，并结合传播学研究...

脑老化认知神经科学

直到近几年，人们才常常将老化的认知机制和神经机制分开来研究。一方面，在老化认知心理学领域，研究者采用认知行为学测量手段研究老化效应，并描述了记忆、注意等方面的多种年龄相关的损伤。另一方面，在老化神经科...

贫困生的有效学习 认知神经科学的前沿观点

20个世纪90年代以来，保证所有儿童都能入学接受教育，成为世界范围内共同的目标，但是入学并不代表学习有效果。本书从教育神经科学的研究视角，介绍了儿童的脑发育、认知发展与教育的整合研究，从基本技能的认知研究...