语文课程与教学论

本书区别于其他学科课程与教学论的明显特征，就在于它是“中国的”，它的研究对象是汉语文教育，它的服务对象是从事汉语文教育的教师及学习汉语文的学生。...

现代课程与教学论学程 下

本书是专门为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材，形成了反映当代课程与教学研究成果的新体系。

现代物理课程与教学论

本书收集了中学国内外与现代物理课程与教学研究相关的研究成果以及作者在进行研究和教学实践中总结出来的一些想法和成果，具有一定的指导性和研究价值。...

小学数学课程与教学论

本书从“小学数学课程”、“小学数学教材”、“小学数学学习”、“小学数学教学设计”、“小学数学实施”、“小学数学评价”、“小学数学教师”等方面讲述了当前小学数学教育工作中的热点问题及改革趋势。...

外语课程与教学论

本书从理论和实践两个层面论述了中小学外语课程与教学领域中的若干基本问题，重点阐述了此次国家外语课程改革的最新理念并对其在中小学课堂教学中的应用进行了深入的探讨。...

小学课程与教学论

本书力图整合小学课程与教学的研究，且着重围绕课程与教学领域中基本的、重点的问题，针对小学教育的特点，结合小学课程与教学的案例进行阐述和分析。本书内容翔实，包括小学课程实施与教学、评价、教学设计、教学...

孤独症儿童课程与教学设计 兼论特殊教育的课程

综合实践活动课程与教学论

本书根据教育部精神，在中小学开设“综合实践活动课”的必修课，本书阐述了一系列的开设综合实践活动课的意义、作用、理念等问题。

语文课程与教学论

本书是山东省高校教学改革项目《基础教育新课程改革下高师中文教育人才培养模式的转变》、曲阜师范大学文学院汉语言文学专业国家教育部师范类特色专业建设项目。...

小学课程与教学论

本书共分10章，分别介绍小学课程与教学目标、小学课程与教学内容、小学课程与教学组织、小学课程实施与教学、小学课程类型与课程结构、小学校本课程开发、小学课程与教学管理、小学教师的教学艺术、小学课程...