学生研究与学科教学丛书 从“备学生”转向“研究学生” 基于学生研究的数学教学

虽然“研究学生”问题在课程改革“尊重学生的主体地位”的理念下得到了日益关注，但当前的数学教学中普遍存在着“预设与生成”的矛盾。教师的教与学生的学“擦肩而过”的现象表明，教师们对研究学生与数学教学...

高等教育新论 多学科的研究

多学科交叉视野中的技术史研究 第三届中国技术史论坛论文集=Studies on the history of technology in multidisciplinary perspectives

音乐学新论音乐学的学科领域与研究规范

《星洲日报》文艺副刊与马华文学思潮审美转向

发展理论物理 促进学科交叉 国家自然科学基金理论物理专款20周年纪念文集

1993年，国家自然科学基金委员会设立理论物理专款，并成立学术领导小组，设立的目的是：促进我国理论物理学研究的发展，培养理论物理优秀人才，做出国际先进水平的研究成果，充分发挥理论物理对国民经济建设和科学技......

中国科学技术大学交叉学科基础物理教程配套辅导书高校核心课程学习指导丛书 力学习题分析与解答

本书是中国科学技术大学出版社出版的《交叉学科基础物理教程·力学》一书的配套教学参考书，对《力学》一书中的800多道习题进行了分析与解答。编写它的目的是给从事力学教学的老师以及学习力学的学生提供一...

清末民初文献丛刊 平民文学之两大文豪

本书为民国十二年商务印书馆刊本，全书共两编，卷首为本书绪论。这是作者继《中国六大文豪》之后，另一部文学著作，书名后改为《罗贯中与马致远》。该书详细介绍了罗贯中与马致远的生平及两人的著作和文学思想以及...

“星洲日报”文艺副刊（1988-2009）与马华文学思潮审美转向

华南两大族群文化人类学建构 重绘广府文化与客家文化地图

本书对客家文化的独特属性和谱系变迁进行了深刻系统研究，对客家文化的基本类型和内在特质进行了富有创造性的书写，是不可多得的客家文化研究力作。本书重绘、重塑或重组客家人，从而重构，重现客家文化，只能在比较...