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    赵莉霞,陈文华主编;曾赤洁副主编;费委海,郭晓永,刘新泽,谭丹英等编委2014 年出版209 页ISBN:9787307138803

    本书分三个部分,分别为:数学教育,基础数学,应用数学。在数学教育部分,介绍了佤族传统生活中的数学文化,蕴含着许多数学知识。从佤族的计算方法、服饰比例结构、度量衡、几何知识应用等方面进一步挖掘,探索佤族......

  • 思想政治理论案例实践教学手册

    刘汉一主编;姜木枝,袁玲红,陈富国副主编2013 年出版331 页ISBN:9787210057574

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    曹广福,张蜀青著2018 年出版201 页ISBN:9787302509219

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  • 新课程小学数学评课的理论实践

    陈亚明编著2005 年出版182 页ISBN:7806029044

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  • 数学小论文的写作指导实践案例

    陈华云编著2013 年出版194 页ISBN:7308113310

    本书是根据优秀教育硕士毕业论文《指导中学生撰写数学小论文的实践研究》改编。内容来自作者前后任教的永嘉县上塘中学温州市龙湾中学两所学校的学生参加研究性学习活动时撰写的优秀数学小论文,其中大部分...

  • 数学多元表征学习的理论实践

    席爱勇,李宾编著2018 年出版236 页ISBN:9787305210532

    本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角,诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵,从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...

  • 中国数学双基教学

    陈近著2018 年出版166 页ISBN:9787308187589

    本书聚焦我国数学双基教学,把我国数学双基教学放在历史的、国际的大背景中,依据路径依赖分析法及其相应分析框架,梳理其形成轨迹,并考察其演进原因。本书解决两个主要研究问题:1.我国数学双基教学是怎样形成的?.....

  • 高中新课程课堂教学案例丛书 数学分册

    禹明等主编2006 年出版222 页ISBN:7540841583

    深圳南山区的课程教学改革已推行了好几年了,有一定的理论实践经验。编写该书是为了引领课程改革潮流,推动素质教育创新,促进学生全面发展。该书具有以下特点:沟通新课程理论实践的桥梁、新课程课堂教学的范...

  • 走进课堂 高中数学 必修 新课标教学设计案例评析

    钱佩玲主编;蒋佩锦,王希平,李建华副主编2005 年出版317 页ISBN:7040176122

    本书从对一个个核心知识块的设计入手,按照教学目标、教学重难点、知识结构、课时安排、重点问题的教学建议、一个片段或一节课的教学设计,从整体到局部,逐渐深入和具体化,挖掘思想方法和知识点之间的联系。考虑...

  • “引导学生读懂数学书”理论研究教学实践

    谢棣奇著2016 年出版267 页ISBN:9787519414450

    “引导学生读懂数学书”的课题,经过八年的研究,编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》;构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”;总结出一套能有效促进教师专...

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