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朱裕生著1984 年出版494 页ISBN：13038·新56
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傅斯年撰2011 年出版181 页ISBN：9787532560981
《史学方法导论》系作者30年代初在北京大学任教时的讲义稿。原书七讲，现仅存第四讲，原“拟目”保留供读者参考。编者还从《傅斯年全集》中选录了十篇与其史学理论相关的文章。...
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杨泽忠著2006 年出版187 页ISBN：7801527070
本书共6章：数学思想方法概述，用于解决问题的基本思想方法，常用于解决数学问题的思想方法，用于提出数学问题的思想方法，用于整理数学知识的思想方法，数学思想方法产生与发展简述。...
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刘峡壁编著2008 年出版344 页ISBN：9787118058109
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王光龙丛书主编；乔桂英著2013 年出版231 页ISBN：9787802414716
“怎样阅读”和“怎样指导阅读”是语文教师、语文教育研究者需要面对的重要课题。不仅研究阅读教学的知识，更研究阅读教学的学习方法，从而指导教师构建阅读学习思路。...
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（美）塔尔斯基，（Tarski，A.）著；周礼全等译1963 年出版270 页ISBN：2017·82
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李林杰等著1996 年出版272 页ISBN：7810283804
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傅斯年著2011 年出版276 页ISBN：9787300120188
本书收录了傅斯年先生1918年至1941年的十三篇有关史学问题的学术文章。其中以《史学方法导论》一文为代表，在此文中，傅斯年先生不仅详细分析了各种史料发掘、鉴定与应用的方法，而且强调了“史学的工作是整理史...
