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课堂学习研究实践与数学基本概念的教学
梁玉麟，劳傅燕华，江巧妍著；卢敏玲，李树英丛书主编2011 年出版210 页ISBN：9787533662714本书介绍课堂学习研究及变易理论对教授基本数学概念的贡献。全书六章分为三部份。第一章为第一部份介绍香港数学课程改革及课堂学习研究的缘起和基本概念。第二章到第五章为第二部份介绍四个真实数学研究课...
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信息技术环境的差异教学研究 小学英语差异教学的理论与实践
袁磊著2015 年出版161 页ISBN：7040431467本书共分九章，围绕小学英语差异教学的理论与实践展开，重点研究在信息技术环境下的差异教学的具体模式与方法。具体内容包括：差异教学概述、小学英语差异教学的理论基础、小学英语差异教学的前端分析、小学英语...
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数学建模教学研究与竞赛实践
全国大学生数学建模竞赛广西赛区组委会编；吕跃进主编2016 年出版443 页ISBN：9787302460237本书从理论与实践两个方面，反映广西高校广大教师的研究成果、成功经验，对为什么要在高校中引入数学建模内容、如何进行数学模型教学与竞赛，从各个层面作了深入的研究与总结，同时也如实地反映了广西40多所高校开...
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21世纪教育理论与实践丛书 高教探索与中小学语文教学研究
陈红旗，王晶著2017 年出版179 页ISBN：9787566820860本书分为上下两编，上编为高校教育教学问题研究，论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化，地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践，教师应追求的新境界，中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育，.....
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“引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践
谢棣奇著2016 年出版267 页ISBN：9787519414450“引导学生读懂数学书”的课题，经过八年的研究，编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》；构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”；总结出一套能有效促进教师专...