农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育

本书为作者主持完成的2012年度国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”结项成果。作者带领课题组成员，在留守儿童大省河南、安徽、湖南三省，发放问卷1000余份，开展深度访谈近100人次，深...

冰心儿童图书奖获奖作家作品 我像只鱼儿在你的荷塘

此书尚未印刷出版 《我像只鱼儿在你的荷塘》蔡楠的小小说合集。作者既是荷花淀派诗意小说的传承者，又是新时代先锋小说的写作者和坚守者。收入在本集中的小小说在在作品内容上所凸现出作者强烈社会责任感，对...

农村留守儿童积极心理研究

农村留守儿童是我国教育精准扶贫和乡村振兴战略中需要特别关注的特殊困境儿童群体，同时也是未来城乡一体化建设的主力军和建设者。本书稿从积极心理学及心理弹性理论视角出发，对农村留守儿童个体、关系、组织...

打工父母的家教策略：如何解决“留守儿童”的教育管理问题

本书分为四部分：宫闱密闻、政坛旧事、 社会杂闻、连理情话。以一百多个发生在朝廷和民间鲜为人知传奇故事，再现了清末、民国年间的政局嬗变、社会动荡、各种人物你方唱罢我登场的社会局面，在带给读者盎然的阅...

抗逆力 留守儿童研究新视角

农村留守儿童是在三农问题的宏观背景下产生的，由于亲子分离导致的家庭养育功能低下甚至缺失，留守儿童面临着比其他儿童更多的风险压力。同时由于家庭关系不良、亲子沟通困难等留守的继发风险使得留守儿童需要...

空巢乡村的守望 西部留守儿童教育问题的社会学研究

本书以西部留守儿童教育生活的系统探索、描述和解释为基础，全面深入地研究了西部农村地区留守儿童教育问题及其社会成因与应对策略。就研究内容的系统性、深刻性、丰富性和复杂性而言，在国内留守儿童研究领域...

我们和中国人民在一起 苏联文化艺术科学工作者代表团演讲集

基于实习支教的农村留守儿童关爱教育协同体系研究与实践

闽南师范大学在全国最早开始顶岗实习的教师教育改革，经历了高校师生关爱留守儿童社会服务的实践、中小学校借助实习支教师范生进行实践探索、地方教育局有组织实施配套改革、高校创建教师教育创新实验区进行...

中国共产党永远与人民群众在一起

始终代表最广大人民的根本历史是党的一切工作的出发点和落脚点，始终保持党同人民群众的血肉联系是党的作风建设的基本内容，加强和完善党同人民群众血肉联系的制度建设是党长期执政积累经验的科学总结，本书以这...

谁来伴我成长 媒介对农村留守儿童的社会化影响

本书由认知心理学理论出发，通过与农村非留守儿童的比较，探讨在城乡二元结构以及中国社会变迁的背景下，媒介对农村留守儿童社会化德影响。具体研究了农村留守儿童的媒介使用行为，媒介对这些儿童的性格特征、生活...