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以提升能力为本 基于学生研究的英语教学
李宝荣著；季苹主编2015 年出版286 页ISBN：9787504194664本书稿用学生学习的视角来透视教师的英语教学，先整体介绍了英语学科学生研究的意义与目的、内容、方法，接着具体介绍了中学生英语学习策略的培养和英语学困生学习与发展的指导策略，最后对学生研究视角下如何进...
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中高职衔接的数控技术专业人才培养方案与专业核心课程标准
杨利军等编著2015 年出版300 页ISBN：9787566710468本书是2012年湖南省教学改革研究项目（即中高职衔接的数控技术专业人才培养方案的研究与开发）的研究成果。采用工作过程系统化的课程体系开发理念进行开发，对构建现代职业教育体系进行了初步研究。明确了中、高...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学革新
蒋洪兴，王聚元主编2017 年出版233 页ISBN：9787568133661本书梳理了学科教学如何教育学生的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的方法和对策，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何从学科的角度对学生进行核心素养的培养。本书在编写上理论与案例相结合，对一...
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指向学科核心素养的课堂教学范式
林青荻，刘佳责任编辑；李文萱2019 年出版279 页ISBN：9787567586710本书以学习为中心的课堂教学范式。本书研究的重心是指向核心素养的课堂教学转型，在新课标的要求下，以学生为中心，以学习为中心的新的课堂教学有规律可循。本书稿系统审视现有的课堂教学，分析各学科的具体情况与...
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综合职业能力视野下的《基础会计》绍兴市精品课程项目化教学理论与探索 素质、能力、知识培养建设成果
胡苗忠著2013 年出版290 页ISBN：9787307121836本书针对《基础会计》课程渗透职业素质教育，创建课程实践教学平台（包括单项能力训练、综合能力训练、竞赛强化、考证指导等）培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工...
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基于“4+X”核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践
赵中利，王长峰等著2016 年出版289 页ISBN：9787303215256本书获山东省第七届高等教育教学成果奖一等奖。内容包括基于4+X核心能力培养的专业建设、基于“4+X”核心能力培养的教师队伍建设、基于“4+X”核心能力培养的课程建设与改革、基于“4+X”核心能力培养的教...
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