大夏书系·教育新思考 教育为谁

本书共六个板块：常识杂谈、文化在此、恕我直言、异域感悟、书评影论、人物传奇。每个板块分别讲述了与教育现象、教育共性知识相关的事情，比如常识杂谈讲述了“什么是真正的特色？”、“教育为谁”等内容，文化在...

文学在思考什么？

本书通过对萨德、斯达尔夫人、乔治·桑、雨果、福楼拜、巴塔耶、鲁塞尔、塞利纳和格诺等作家作品的分析，指出文学除了能提供读者乐趣外，还能够奉献哲学的教诲，因为文学蕴含着真正的思辨。针对广为流传的科学哲...

时代的思考 党员学习材料

新课程怎样教 教学艺术与实践

新课程怎样教 数学 二年级 下

重新审视俄罗斯白银时代的文学批评理论

19 世纪末20 世纪初这段时间是俄罗斯思想文化史上的一段重要时期，区别与19 世纪初以普希金、莱蒙托夫、果戈理等代表的文学艺术领域的“黄金时代”，这一时期被命名为“白银时代”。尽管“白银时代”在整个俄...

大科技时代 人类文明发展思考

时代的思考 与当代青年的对话

“教什么”的叩问 人教版精读课文教里精编 七年级

本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教...

高中历史新课程教与学

本书是“十五”国家哲学社会科学规划课题的部分研究成果。