中小学生自闭症识别 评估和治疗

本书为学校心理学工作者提供了有关中小学生自闭症的一站式资源，使他们能够让学生和家长相互配合，让教育者、管理者以及社会服务人员齐心协力、相互合作，以选择最有效的的干预策略，来满足自闭症儿童的特殊需要。...

走近自闭症儿童的学校课程

自闭症儿童学校教育是一项全新的尝试。本书作为学校层面为自闭症儿童研发了满足他们特殊教育的补偿性课程。该课程走近自闭症儿童，聚焦自闭症儿童的核心障碍，从他们原来的基线出发补偿其行为管理、沟通交往、...

自闭症儿童的社会性注意 面孔偏向注意与加工

本书是国家社会科学基金“十二五”规划青年基金课题“自闭症谱系障碍早期诊断指标：基于社会认知观的研究”的主要成果。主要探讨自闭症谱系障碍儿童社会性注意的特点，为自闭症谱系障碍的早期诊断提供借鉴。内...

自闭症儿童的音乐疗法

本文包含系统的文献研究和实验研究，论文分为六章：第一章，提出综合音乐疗法干预自闭症儿童口语词汇研究问题的背景，介绍国际相关领域的研究现状，界定本研究的核心概念，阐明本研究的理论价值与实践价值。第二章，......

中国自闭症人士服务现状调查 华南地区

由于自闭症（也称孤独症）人士本身的特殊性，在生命全程中都需要得到科学有效的关照。深圳自闭症研究会组织各方专家和学者，开展了国内第一次大规模的关于自闭症人士服务情况的调查。该调查以问卷、访谈为主，涵盖了...

儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预：家长和专业人员的指导手册

本书叙述自闭症的病理机制，干预方法和评估原理。

山姆告诉我的事 一个心理治疗师从自闭症外孙身上看到的生命智慧

因车祸造成四肢瘫痪的心理治疗师丹尼尔深爱着自己患自闭症的孙子山姆，他透过倾听和观察，写出了山姆带给他的启发。

解开人际关系之谜 启动自闭症、亚斯伯格症社交与情绪成长的革命性疗法

儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预 家长和专业人员的指导手册

本书叙述自闭症的病理机制，干预方法和评估原理。

用当代科学征服自闭症 来自临床与实验的干预教育方法

自闭症领域充斥着林林总总的干预法，常常使临床工作者无所适从，更别说每天面临多重选择的家长。本书以丰富的临床和研究经验，客观的为读者分析各种干预教育方法，提供个案叙述，引导读者了解各项干预方法的优越性和...