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行动·改革·发展:上海市青浦区沈巷小学教育教学成果集
杨美华主编2016 年出版225 页ISBN:9787552011098青浦区沈巷小学,学校建筑面积6677平方米,占地面积22433平方米,教学设施配套齐全。学校有27个教学班,最高班额为45人,最低班额为34人,学生1052人,其中外来务工子女人数783名,占74.42%。在编教师93人,其中,中高职称4人....
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上海市科教兴市立法框架研究 教育
上海市教育委员会组织编写2006 年出版571 页ISBN:7208064369本书从四个方面,阐述了国内外教育立法的思路、现状及法律法规,在此基础上,提出了今后上海市教育立法的框架,对各省市的地方立法有很大帮助。...
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探究学科思想,改善教学方式 上海市延安中学特色高中建设研究成果
郭雄主编2013 年出版390 页ISBN:9787562836537面对高中教学中存在的诸多偏离教育本质和学科本质的现象,经过深刻反思,从教师和学生的发展出发,以既有的教学经验和课题研究为基础,我们找到了“学科思想”这一突破口,尝试在把握学科思想的前提下,通过改善教学.....
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教学与研究的叙事探究 中加合作上海工作坊
丁钢,王枬主编2010 年出版311 页ISBN:9787563383412本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录,阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。