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综合科学课程与分科科学课程的比较研究
刘健智著2009 年出版236 页ISBN:9787564800413本书的作者针对当前我国的基础教育课程改革,从课程标准和教学效果两个层面对综合和分科科学课程进行比较研究。
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语境论与科学哲学的重建 下、上
魏屹东著2012 年出版538 页ISBN:9787303140640本选题为国家社科基金后期资助项目。本书将语境论作为一种新的世界假设或世界观,提出了语境论的科学研究纲领方法论,选题具有重要意义,体系合理,结构严谨,逻辑性强。...
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发现和解释的过程:溯因、理由与科学
(意)洛伦佐·玛格纳尼著2006 年出版297 页ISBN:7218054412本书通过多个途径研究溯因推理,首先,把科学哲学家和人工智能学家所关注的问题综合起来考察;其次,为讨论各种形式的溯因推理提供了一个一般框架;最后,凸现可认知科学至今没有重视的多个方面的重要观念。...
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科学图书馆 和谐的人与海洋
(美)帕姆·沃克,(美)伊莱恩·伍德著;王子夏,顾燃译2011 年出版99 页ISBN:9787543946392本书讲述人类行为对海洋中环境造成的冲击与影响的图书,书中研究了人类与海洋过去和现在的联系,主要阐述了人类对海洋生命及其栖息地造成的负面影响。...
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