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高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2010 年出版184 页ISBN：9787111298359本书讨论了计算机专业人才应具备的四大能力，并将四大能力分解为82个能力点，对这些能力点进行了描述。同时，对在课程实践中实施能力培养进行了探讨。...
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幼儿口头叙事能力研究 语言个体发生视角
肖祎著2018 年出版235 页ISBN：9787567580671该书从语言的个体发生学视角，以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体，以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱，对语言个体发生进行共时研究的并不多，该书进行...
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