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执着与坚守 江西省推行音乐教育委员会研究 1933-1946
林媛著；吴斌，莫蕴慧，杜晓十副主编2013 年出版184 页ISBN：9787103046937本书通过对“江西省推行音乐教育委员会”的研究，考察20世纪三四十年代江西省的学校音乐教育情况、全省民众音乐生活及其音乐文化的发展与变化，展示出在中国大的社会背景条件下社会政治、文化、经济及普通民众...
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先锋派实验音乐之涅槃 基于算法的频谱作曲技法研究
吴粤北著2011 年出版180 页ISBN：9787806926215本书是有关频谱作曲技法研究的学术专著。包括从作曲算法与算法作曲的阐述入手，以频谱学派的音响生态学探究为基本出发点，对频谱作曲技术进行了深入地研究和解析等内容。本文对现代派、先锋派、后现代风格与频...
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高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究
孙芳著2018 年出版227 页ISBN：9787518039289本书是一本关于音乐教学理论和实践研究的著作，该书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中，主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、音乐教育学原理、教学与音乐教育理论实践、课程与...
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明清以来江西道教与地方音乐文化研究 以宜春、南昌、鹰潭为中心
黄剑敏著2016 年出版237 页ISBN：9787511288998本书探讨了明清以来江西道教与地方音乐之间相互影响和共同发展的文化现象，论述了明清以来江西道教传播及其盛衰的原因。分别从江西道教与弋阳腔、青阳腔、目连戏、赣剧、民间舞蹈、民间器乐、民歌和说唱音乐...
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作为实践的音乐与音乐教育
（美）托马斯·里吉尔斯著；覃江梅译；管建华，张天彤丛书主编2015 年出版225 页ISBN：9787567215436里吉尔斯基教授提出将社会的音乐实践作为音乐教育的重要部分，并指出工业化以来学校音乐教育与社会音乐生活实践的脱离。这种情况在中国也很突出，即学生在校学习的音乐与到进入社会生活后相脱节。作者以批判理...
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表演、文本、语境、传承 蒙古族音乐的口传性研究
洛秦编2012 年出版293 页ISBN：9787806927182本书是作者博士论文的延伸。他的对象是蒙古族传统音乐，讨论蒙古族传统音乐品种的几种重要体裁，即长调、英雄史诗、潮尔道、胡仁·乌力格尔、叙事民歌、好来宝、诵经调、萨满仪式音乐及乃日与乃日道。他抓住其...