学前教育学基础

全书由三部分组成：第一至三章为学前教育的基础知识部分，分别介绍教育的本质、学前教育的产生与发展、学前教育的基本要素等；第四至六章为学前儿童全面发展教育部分，分别介绍学前教育的性质、目标、任务、基本原...

学前儿童游戏活动设计与指导

本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上，结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等，大胆融入现代元素，拓展思路，主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新，力求更加适合现...

学前儿童卫生与保健 学习指导与能力训练

本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的学前儿童卫生与保健，分单元、课提供与其同步...

学前儿童发展

学前儿童发展是学前教育专业的一门专业基础课和必修课。2011年，教育部颁布了教师资格改革方案，制定了《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》。它是我国教师职业走向规范化、标准化、专业化的重要标志，也是中...

学前儿童卫生与保育

本教材作为高等职业教育“学前教育专业”的专业核心课程，其教材内容不仅要体现理论性和科学性，更应突出实践应用性。内容编排上，立足于托幼机构教师的职业需要来构建知识体系和技能构成，力求通过多学科知识的融...

学前教育改革与国家反贫困战略 美国的经验

本书从国家政策的视角，深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该资助具备何种特征的早期教育干预项目等问题，倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手，充分卷入家庭、社区等各种力量，以...

质量 公平 创新 学前教育理论与实践探索

本书是首届中国—新西兰学前教育国际研讨会成都学院学前教育人才培养综合改革成果会议的论文集。全书共38篇论文，分6个部分，分别是域外来风、学生成长、专业建设、实践研究、培养模式、基础研究。每个作者通...

实用学前教育技术

本书系统讲解了现代教育技术在学前教育教学中的设计、实施、评价，以及幼儿园教师专业发展等问题。全书分为理论篇、活动准备篇、活动篇、评价篇和发展篇，介绍了教育信息化背景下的学前教育、幼儿园教育活动设...

新标准学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿园环境创设理论与实操

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 幼儿园家长工作指导