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中国大学生英语语调切分的优选论研究
杨军编著（南京邮电大学外国语学院）2009 年出版264 页ISBN：9787564119010本研究在概率性优选论框架下考察了中国大学生英语朗读的语调切分（intonation-phrasing），并藉此探索中介语音系。分析结果如下：一、二语和一语语调切分的制约条件排列的差别主要体现在两类制约条件的排列上，一类...
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中国学生素养读本 小学 第4卷
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版150 页ISBN：9787508061887本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...
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中国学生素养读本 小学 第1卷
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版138 页ISBN：9787508061917本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...
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中国学生素养读本 小学 第3卷
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版145 页ISBN：9787508061894本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...
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中国学生素养读本 小学 第2卷
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版137 页ISBN：9787508061900本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...
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中国学生素养读本 小学 第5卷
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版162 页ISBN：9787508061870本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...
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中国学生素养读本 小学 第6卷
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版170 页ISBN：9787508061863本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...